política publica en la primera infancia

  • POLÍTICA PUBLICA

    POLÍTICA PUBLICA
    Acuerdos fundamentales entre la sociedad civil y el estado acerca de los principios objetivos metas y estrategias para la educación y protección integral de los niños
  • Decada de los 60

    Decada de los 60
    Creación de Jardines Infantiles Nacionales ( Ministerio de Educación Nacional
  • Decada de los 60

    Decada de los 60
    creación de ICBF mediante la ley 75 de 1968
  • Decada de los 70

    Decada de los  70
    Creación de los centros de atención integral al preescolar (caip) mediante la ley 27 de 1974
  • Decada de los 70

    Decada de los 70
    inclusión de la educación preescolar como el primer nivel del sistema educativo formal por parte del Ministerio de Educación Nacional decreto N°088 de 1976
  • Decada de los 70

    Decada de los  70
    Diseño del plan Nacional de Alimentación y Nutrición (PAN) para la población infantil ( Plan de Desarrollo para cerrar la brecha 1976--1978
  • Decada de los 80

    Decada de los 80
    Plan de Estudio Para la Educación Preescolar
  • Decada de los 80

    Decada de los 80
    Diseño e implementan el Programa de Hogares Comunitarios de Bienestar (HCB)
  • Decada de los 90

    Decada de los 90
    la constitución política de 1991 en su articulo 67 la educación sera obligatoria entre los 5 a los 15 años de edad y comprenderá como mínimo un año de preescolar
  • Decada de los 90

    Decada de los 90
    creación de los jardines comunitarios con los que se brinda atención a los niños/as en edad preescolar pertenecientes a población vulnerable con la participación de padres y acudientes ICBF acuerdo N° 19 DE 1993
  • De cero a siempre

     De cero a siempre
    Cumplimiento efectivo de loderechos de la infancia a partir de
    la coincidencia entre lasdisposiciones del Estado a nivel
    normativo y político y lasparticularidades de los niños y
    niñas en materia de desarrollo integral en Primera Infancia.