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El modelo desarrollista se caracteriza por sus prescripciones tecnocráticas de carácter economicista , por ejemplo a través de los escritos pedagógicos escolares, como las planificaciones consideradas el único modo de asegurar la enseñanza.
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Se reactivó y valoró a la educación técnica como un medio importante para el desarrollismo.Asimismo se promovió la educación universitaria y la erradicación del analfabetismo de un amplio sector de la población adulta.
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Se produce una simplificación del curriculum.El docente estaba privado de proponer prácticas comprensivas e interpretativas.Época nefasta.
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La educación ocupó un lugar privilegiado. En el II Congreso Pedagógico se debate y acuerda qué educación necesitábamos los argentinos. Se pone en marcha el Plan Nacional de Alfabetización.
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Con la sanción de la Ley de Educación Nacional Nº26206 se reconoce a la alfabetización como proceso que posibilita la formación del ciudadano.
