Planeación para el Desarrollo y en el Ámbito Educativo, Antecedentes Históricos. Por: Mario René Castro Rdoriguez.
-
Period: to
Inicio de la planeación para el desarrollo.
"En la primera mitad del siglo XX, se consolida el carácter científico de la planificación para el desarrollo, el cual se debatía entre los paradigmas socialistas y capitalistas" (Lopera, M. (2014), p30). -
Period: to
Plan quincenal de la URSS
"La URSS produjo su primer plan quincenal, este pretendía reaccionar contra los postulados del capitalismo y suscitar una acción que promoviera una visión de la relación de los fenómenos sociales con aquellos de carácter económico" (Lopera. M., (2014), p31). -
América Latina.
"Se inician esfuerzos en América Latina para realizar planes para el desarrollo" (Lopera, M., (2014), p. 32). -
Period: to
La Posguerra
"En el periodo de la posguerra, los países involucrados diseñaron planes de desarrollo bajo las directrices de el plan Marshall" (Lopera, M. (2014), p.32). -
Plan de Beveridge
"Se crea el plan Beveridge, introducido en el primer sistema nacionalizado Soviético de servicios de salud" (Lopera, M., (2014), p.32). -
Period: to
CEPAL
"En América Latina se crea el CEPAL el cual ayudara a los gobiernos a realizar sus planes de desarrollo; además el Banco Mundial, el Banco Interamericano de Desarrollo y el Fondo Monetario Internacional, son creados y legitiman el uso de la planeación gubernamental" (Lopera, M. (2014), p.36 -
Marco Institucional.
"Se consolida el marco constitucional de los procesos de planificación de órganos de gobierno llamados a diseñar planes nacionales de desarrollo económico y social" (Lopera, M., (2014), p. 33). -
Planificación de la Educación
"Se comienza la planificación de la educación, con el propósito de atacar la ineficiencia de los sistemas educativos" (Porras, M. (2016)p.). -
Planeamiento Educativo
"En Perú se comienza hablar sobre el planeamiento educativo en busca de tres soluciones: ordenar el desarrollo de los sistemas educativos, incrementar el financiamiento de la educación, y reorganizar los sistemas educativos" (Porras, M., (2016), p.). -
Alianza para el Progreso
"Los países que la conforman se comprometen a instaurar una serie de reformas estatales tendientes a consolidar estructuras nacionales de planeación sobre: libre mercado, reformas agrarias, mejoramiento de condiciones sanitarias, de vivienda y educación; a través de la planeación normativa" (Lopera, M. (2014), p.33). -
Conferencias de Ministros de Educación
"La conferencia anual de ministros de educación acuerda incorporar en África la experiencia del planeamiento educativo en América Latina" (Porras, M. (2016), p.). -
Conferencia de Desarrollo y Educación
"En la conferencia de desarrollo y educación se crean varios proyectos y cursos de planificación impartidos por el CEPAL, creación de oficinas de planeamiento educativo en América Latina, desarrollar metodologías centradas en los recursos humanos" (Porras, M.(2016), p.) -
Análisis Racional y Sistemático
"El planeamiento educativo hace énfasis en la aplicación del análisis racional y sistemático al proceso de desarrollo educativo" (Porras, M.(2016), p.). -
Vinculación con la planeación económica
"La planificación pone énfasis en la vinculación estrecha que debe existir con la planificación económica, social y global de cada país" (Porras, M.(2016), p.) -
Planificación Centralizada
"La planificación de la educación fue muy centralizada, esto con la preocupación de asegurar el seguimiento y manejo del presupuesto" (Porras, M.(2016), p.) -
Objetivos de la Planificación Educativa en los 90´s
"La planificación se define como buscadora de la educación para todos, crear ambientes apropiados para el aprendizaje, garantizar la evaluación de calidad, eficiencia los servicios educativos" (Porras, M.(2016), p.) -
La Nueva Visión de la Planificación
"Se cambia la visión de la planificación educativa, ya que ahora busca ser más perspectiva, visionaria, estratégica, realista, pragmática y operacional" (Porras, M.(2016), p.).
