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6000 BCE
La escuela
la escuela se inventó desde las primeras civilizaciones, donde los adultos enseñaban a los más jóvenes a desempeñarse en actividades que fomentaran el desarrollo de la comunidad. -
6000 BCE
Introducción
la presente línea tiempo, se abarcan varias fechas importantes sobre como ha cambiado la ideología de la pedagogia, donde se busco que esta fuera inclusiva y a su vez permitiera una educacion didáctica, que a si mismo permitiera que el sujeto explore sus conocimienros e intente hondar mas allá de lo establecido. -
Juan Amos Comenio
para estas fechas realizo una obra en defender los derechos de las mujeres para que estas recibieran otro tipo de educación que no fuera ser netamente amas de casa, su forma de ver la pedagogía la baso, desde un aprendizaje natural; donde buscaba se llegara a un raciocinio a través de la razón y los sentidos. -
Colegio Mayor de San Bartolomé
Este es el primer colegio coeducativo de carácter privado de educación preescolar, primaria y secundaria, fundado el 27 de septiembre de 1604 por el arzobispo de Santafé de Bogotá Bartolomé Lobo Guerrero -
Didáctica magna
Proceso educativo que busca enseñarle ya sea a una población o nación donde se le al mismo tiempo; de todo cuanto pueda. como decia Comenio enseña todo a todos -
Eclecticismo
Busca que el sujeto sea capaz de tener varios puntos de vista sin enfrascarse en una sola idea, como dice el profesor una actitud de los intelectuales que reciben las ideas de escritores extranjeros y las seleccionan recogiendo lo más significativo y valioso del pensamiento -
Marqués de Condorcet
convencido de que la educación debía dirigirse a todos sin excepciones. Preocupado por el destino de la educación francesa, al igual que muchos intelectuales y políticos luego de la Revolución, plasmó su posición por medio de varios escritos. De hecho, no pocos personajes influyentes en la Francia de la época escribieron informes y propuestas sobre la situación de la educación pública y lo que se esperaba de ella en el futuro inmediato -
Emilio
obra creada por Jacobo Rousseau, donde este daba su punto de vista de como debia ser la educacion de la mujer, donde el futuro de esta basado en su papel de como ser una buena esposa. -
Josefa Amar
para este año Josefa lanza una critica a los autores de su epoca, donde ella reclama una educación para las mujeres baho el hecho que la inteligicia de las misma no es menor a los hombre. -
Condorcet
en este año Condorcet presento un (Reporte y proyecto de decreto sobre la organización general de la instrucción pública) donde buscaba impulsar la educación gratuita y publica, donde esta fuera igualitaria, Para él, parte de dicha defensa de la igualdad estaba en la posibilidad de instrucción de la mujer y en la defensa de la coeducación. -
El primer centro coeducativo
Se genero el primer centro coeducativo y este se realizó el Oberlin College, Ohio (Estados Unidos). Donde este tomo la iniciativa de enseñar a hombres y mujeres en un mismo salón de clase, bajo el mismo sistema educativo. -
La educación de las mujeres
Hasta nuestros días, las mujeres alcanzarán cada vez más puestos en las universidades, proceso que no solo no ha terminado en nuestros días, sino que se ha incrementado, al punto que hoy en día en algunos países son más las mujeres las que culminan una carrera universitaria en comparación con los hombres. -
La pedagogía
Ciencia social e interdisciplinaria enfocada en la investigación y reflexión de las teorías educativas en todas las etapas de la vida, no solo en la infancia. -
La pedagogía crítica
busca cambiar el sistema de escolaridad tradicional, donde el sujeto esté dispuesto a llegar un argumento critico, asi mismo Paulo Freire dice que enseñar no es transferir conocimientos sino crear las condiciones para su producción o construcción. -
Reglamentación
El Ministerio de Educación elaboró una nueva reglamentación para lo que hoy se conoce como educación básica regular, que en aquella época comprendía la educación de niños en los niveles de primaria y secundaria. En ella, la coeducación aparecía como un modo de agrupación válido para primaria, pero para secundaria únicamente lo sería si las escuelas cumplían ciertos requisitos de infraestructura: solo en ese caso se aprobaría una un cierto modo de coeducación -
Reconocimiento a colombia
en este año se reconoció Colombia como un país multiétnico y pluricultural; cohabitación más o menos organizada de diferentes culturas, etnias o pueblos en un mismo espacio territorial, compartiendo un devenir histórico y político, y constituyendo una misma totalidad nacional -
Henry Giroux
segun Henry la educación tiene que ser central en cualquier discurso sobre la democracia, y es aquí donde han fallado las izquierdas. Las izquierdas han fallado cuando han considerado que las estructuras de dominación más importantes son exclusivamente económicas -
Coeducación y coeducación mixta
Finales del siglo 20 algunos teóricos propondrán la existencia de una diferencia entre coeducación y educación mixta. De acuerdo con ello, la coeducación se movería en el terreno de los paradigmas o roles sociales atribuidos al sexo y buscaría igualarlos o darles un trato más democrático16, mientras que la educación mixta no se ocuparía de este asunto, y consistiría o bien en la mera unión práctica de los sexos en una misma aula -
encuesta Estados Unidos
coeducación el cual llamo comparación entre educación separada por sexos y coeducación. El documento buscó recopilar información científica al respecto cuantitativa y cualitativa y analizar sus resultados alrededor de la conveniencia de un modo de agrupar a los estudiantes sobre otro. Como resultado el gobierno emitió una regulación que permitía que las escuelas públicas de ese país pudieran ofrecer sus servicios tan solo para determinado sexo.ya que las escuelas publicas eran coeducativa- -
pensamiento cririco
Se prefigura aquí un primer sentido de pensamiento crítico cuya tarea es inscribir las nuevas formas de inclusión multi/intercultural en los procesos históricos de más larga duración vinculados a la colonialidad del poder.