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Atenas daba una educación filosófica e intelectual y Esparta daba una educación militar, Atenas era la gran educadora del mundo helénico llamado así por Pericles. Aprendían la gratica y la escritura sobre tablas untadas de cera con un pulson llamado estilo. En los años de la época helenística se paliaban entre la educación deportiva y la educación intelectual
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Cambiaba el sistema pedagógico de cultura griega a la cultura de ciudades. La plitica da nuevos ideales a la educación el hombre como ser polis, aparecen las matemáticas los problemas nabales y la moneda para llevar cuentas. Se desarrolla la psicología y aparece el hombre político, diplomático, pulido y los milites. Sócrates con su retórica y oratoria crea una gran controversia en la historia.Sócrates fue uno de las fundadores de la escuela de formación profesional
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Se dio palastra, lugar donde se enseñaba gimnasia y deporte por un paidotriba, con poetas griegos como homero Hesíodo, Píndoro (didaskato) quien guiaba al niño en la lectura y escritura, el gimnasiarka enseñaba a la educación deportiva y la filosofía, a los 18 años el adolecente está en periodo militar.
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La educación griega se dividió en tres grandes épocas. La homérica: edad heroica descrita de los poemas de homero, la educación se daba a través de Ilíada y la odisea se aprendía la gramática y la retórica para el caballero, el esclavo su educación era manual. El maestro era el más anciano de la tribu (fénix-hiliada) semi-mitologico, la educación era deportiva y filosófica
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La infancia crecia de valor.Se dio la educacion enciclopedica (el hombre como saber de conocimientos
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Aparece el bachillerato, se basaba en las letras y la filosofia.
Propuso siente artes liberales :
retorica, dialectica, gramatica, matematicas, musica, geometria y astronomia
"lo mas valioso es la personalidad. Se dio la memorizacion -
Es un termino de la historia de la filofia (confiar en la razon humana para conocerla)
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el sosiolo Max Weber en esta epoca dijo que la enseñanza se habia impersonabilizado, que casi no hay contacto entre maestros y estudiantes crece la estimulacion e interes por la infancia. La escuela moderna ha sufrido una gran transformacion se empobrecio lo espiritual por la importancia de la ciencia, la burocracia y de sus funciones
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Proposiciones o verdades fundamentales por donde se empiezan a estudiar las ciencias o las artes, dieron paso a los siguiente principios
Principio de individualización, Principio de socialización, Principio de la actividad, El principio de la intuición, El principio del juego, El principio de la creatividad, El principio de ‘estar al día’ -
Recorre la historia de la educacion en un paralelismos (segun las guerras, las revelaciones civicas, los movimientos culturales y fenbomenos deducativos con la historia de la humanidad en causa del contructivismo desde su origen (analisis critico) epoca tras epoca demostrando que la pedagogia tenia un cause alineado o constructivo
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Se da desde el aula escolar con lo contenidos, mensajes, guias y procesos de enseñanza, no hay tiempo para la educacion por razones economicas; la escuela es una organizacion de masas por el cual se da un problema de personalidad
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Platón divide las etapas de la educación. Las materias esenciales eran las matemáticas, la filosofía y la astronomía. Platón dice que el arte y la filosofía cambian al hombre
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Toda su en enseñanza giraba al rededor da la retorica y sabre la experiencia
