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Empezado el trabajo de parto se daba un baño a la parturienta y se le hacía beber la raíz molida con agua de una planta llamada Chihuapatli que gozaba de la propiedad de la expulsión del feto.
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La partera se colocaba sentada frente a la parturienta y con ambas manos le comprimía el vientre para la expulsión del feto.
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Otras mujeres parían de rodillas asistidas por las parteras, también bocabajo, a cuatro patas, con las manos en el suelo y la comadrona recibía la criatura por detrás.
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Los médicos se deslindaron de la partería, la cual quedó relegada en manos de las parteras indígenas.
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El Protomedicato fue un tribunal que establecieron los reyes de España en varias ciudades y provincias de sus dominios, con el objeto de vigilar el ejercicio profesional de los médicos, cirujanos y parteras.
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Valentín Gómez Farías con las disposiciones y leyes que implementó, trajo consigo la creación de la Dirección de Enseñanza superior con seis establecimientos de ciencias.
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Se crea el cuarto establecimiento; Ciencias Médicas, que unió los estudios médicos y quirúrgicos, entre ellos el de la partera.
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Este liberalismo permitió que cualquier persona ejerciera actividades curativas son la exigencia de una formación académica.
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Con el Dr. Eduardo Liceaga, las acciones de salud pública se plasman en el primer código sanitario del país.
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La formación de parteras se vio integrada en la Escuela de Enfermería del Hospital General de México que pasó a depender de la Escuela de Medicina.
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Con el director el Dr. Fernando Zárraga se aprobó el plan de estudios de Enfermería y Partería.
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Emilio Portes Gil otorga la autonomía a la UNAM, y en la Escuela de Enfermería se reestructura el plan de estudios a tres años y la de partera a 2 años.
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De este congreso de enfermería surgió la idea de que se hiciera la secundaria como antecedente de la carrera de Enfermería.
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En la Asamblea Nacional de Cirujanos, Enfermeras y Parteras de la UNAM discutieron sobre la necesidad de elevar el nivel social y preparación de enfermeras.
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Con la construcción de varios hospitales trajo consigo la demanda de enfermeras y cambios en la atención de los pacientes.
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Se incrementó el número de asignaturas de 4 a 17 para la carrera de Enfermería, a la de Partera se le agregó Puericultura Superior.
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Con el primer director, el Dr. Everardo Landa, apareció la Escuela Nacional de Enfermería y Obstetricia apareciendo con este nombre en el articulo 8 del Estatuto General.
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Se otorgo el nombramiento de Instructoras a las enfermeras Reynalda y Elvira para colaborar en la escuela, fundamentando, la importancia que las enfermeras enseñaran la enfermería y los partos.
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El director de la ENEO llevo a cabo los cambios de la Reforma Universitaria. La escuela adopto el sistema de créditos, semestres, materias seriadas y se trató de dar congruencia en las materias y el semestre cursado.
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El 15 de febrero aparece publicada en la gaceta de la UNAM la creación de la licenciatura en Enfermería y Obstetricia.
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En 1969 concluirían el año faltante siendo la primera generación de Licenciados en Enfermería y Obstetricia.
