Paola_Arrieta_Línea_Actividad1.1

  • 2017 BCE

    Tecnología educativa

    Tecnología educativa
    “Uso pedagógico de herramientas y equipos asociados a la
    tecnología; que permiten mediar y facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje”
  • 2017 BCE

    Incorporación de tecnología educativa.

    Incorporación de tecnología educativa.
    La incorporación de tecnología en los procesos educativos
    debe ser concebida de una forma crítica y reflexiva,
    entendiendo que la herramienta debe permitir facilitar
    el proceso y no entorpecerlo ni generar traumatismos en su
    ejecución.
  • 4

    El papiro

    El papiro
    Fue profusamente empleado para la fabricación de diversos objetos de uso cotidiano, siendo su principal utilización la elaboración del soporte de los manuscritos de la antigüedad denominado papiro, precedente del papel moderno.
  • 105

    El papel

    El papel
    El papel ha sido uno de los inventos que más ha colaborado en la evolución humana. Desde su origen, ha servido para poder transmitir el conocimiento y la información entre las diferentes generaciones.
  • 200

    Mapa

    Mapa
    El mapa se puede considerar como un tipo específico de cartel que proporciona una representación geográfica de la Tierra o parte de ella. Puede dar información física o de cualquier otro tipo (política,
    económica, demográfica, lingüística, religiosa, etc.).
  • 593

    Imprenta

    Imprenta
    La imprenta es un método mecánico destinado a reproducir textos e imágenes sobre papel, tela u otros materiales. En su forma clásica, consiste en aplicar una tinta, generalmente oleosa, sobre unas piezas metálicas (tipos) para transferirla al papel por presión. Aunque comenzó como un método artesanal, su implantación trajo consigo una revolución cultural.
  • Proyector de acetatos

    Proyector de acetatos
    Herramienta clásica que permite, mediante un sistema de superposición de hojas de acetato, proyectar una imagen ya acabada, o bien, construir ante los estudiantes, informaciones gráficas sucesivas que se pretenden mostrar.
  • Fotografía

    Fotografía
    Se considera que este elemento permite una representación visual con bastante realismo de objetos, personas, lugares, situaciones, etc. Su uso aislado es poco frecuente, ya que lo ideal es que cada
    alumno disponga de una. Las fotografías y las técnicas fotográficas
    se utilizan inmersas en otros muchos medios y materiales educativas.
  • Televisión(TV)

    Televisión(TV)
    Se define como Televisión(TV), a la transmisión instantánea de imágenes, tales como fotos o escenas, fijas o en movimiento, por medios electrónicos a través de líneas de transmisión eléctricas o radiación electromagnética (ondas de radio)
  • Impresora

    Impresora
    Una impresora es un dispositivo periférico del ordenador que permite producir una gama permanente de textos o gráficos de documentos almacenados en un formato electrónico, imprimiéndolos en medios físicos, normalmente en papel, utilizando cartuchos de tinta o tecnología láser (con tóner).
  • Pizarra

    Pizarra
    Complementa la expresión oral y lo escrito en esta puede ser visualizado por el colectivo de estudiantes. Esta herramienta permite presentar información textual o gráfica y puede ser utilizada también por los estudiantes.
  • Proyector de diapositivas

    Proyector de diapositivas
    El Proyector de diapositivas o Diáscopio es un aparato que proyecta sobre una pantalla foto-transparencias (diapositivas), preparaciones microscópicas sobre vidrio, dramatización de sombras.
  • Internet

    Internet
    Internet es una red de redes que permite la interconexión descentralizada de computadoras a través de un conjunto de protocolos denominado TCP/IP.
  • Computadora personal

    Computadora personal
    La computadora, ese equipo indispensable en la vida cotidiana de hoy en día que también se conoce por el nombre de computador u ordenador, es una máquina electrónica que permite procesar y acumular datos.
  • La radio escolar

    La radio escolar
    La radio escolar pretende hacer uso del medio radial con el fin de lograr el desarrollo de proyectos educativos; es así, como los estudiantes y docentes pasan de la condición de consumidores a la categoría de productores de medios, permitiéndoles ampliar y ejercer una mirada crítica con relación a los contenidos y a las prácticas mediáticas.
  • Papelógrafo

    Papelógrafo
    El papelógrafo o rotafolio está compuesto por un conjunto de hojas de gran tamaño, unidas en un extremo y que se pueden ir pasando hacia adelante o atrás. Se utilizan marcadores para representar
    la información en estos y es posible observar que comparten similitudes considerables con la pizarra.
  • Franelógrafo

    Franelógrafo
    Metodología utilizada para representar una idea o conjunto de ideas a través de cuadros y objetos que son adheridos a una
    tabla, la cual está cubierta generalmente por una franela. Esta herramienta permite generar conceptos, de forma gráfica.