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La máquina universal propuesta por Turing en 1936 estableció los límites de la computación algorítmica, un procedimiento de cálculo que el matemático definió como «disciplinado, pero sin inteligencia»
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Los transistores de efecto de campo son los que han permitido la integración a gran escala disponible hoy en día; para tener una idea aproximada pueden fabricarse varios cientos de miles de transistores interconectados. Creadores del transistor John Bardeen, Walter Houser Brattain y William Bradford Shockley.
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Los circuitos integrados poseen una extraordinaria flexibilidad en su uso y una gran capacidad para albergar un gran número de transistores, para funcionar en todo tipo de aparatos, soportar diferentes tipos de tecnologías y adaptarse prácticamente a cualquier fabricante.
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Raymond Goertz crea el primer brazo mecánico.
Goertz reconoció el valor de los manipuladores acoplados eléctricamente y sentó las bases de la tele-robótica moderna y los servos posicionales bilaterales que reflejan la fuerza. -
La designación del término ‘Meca-trónica’ fue incluida en el año 1969 por Tetsuro Mori, ingeniero de la compañía japonesa Yaskawa. Dicha palabra se derivó de la sinergia de todas sus ingenierías (mecánica, electrónica, informática e ingeniería de control), dándole origen a un sistema más inteligente y digitalizado.
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Integración sinergica de sus diferentes tecnologías; Programación, Electricidad, Mecánica y Control.
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La empresa "SONY" creo QRIO (abreviación de Quest for cuRIOsity) fue un robot humanoide bípedo desarrollado y publicitado, pero jamás vendido, por la compañía japonesa Sony como continuación de su anterior robot, el perro Aibo.
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Alejandro Tonatiuh Guevara Trujillo una persona con anhelos muy grandes en este siglo y los próximos, que quiere lograr ayudar a innumerable cantidades de personas y a el progreso de la tecnología. En definitiva...alguien que sera grande en la historia.
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Con el diseño y desarrollo de ASIMO se pretende ayudar a las personas que carecen de movilidad completa en sus cuerpos, así como para animar a la juventud para estudiar ciencias y matemáticas.
