ORÍGENES DE LOS JARDINES INFANTILES

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  • La Escuelita Yerbabuena

    La Escuelita Yerbabuena
    Recibia niños y niñas menores de 6 años, se realizan las primeras actividades pedagógicas y recreativas
  • Instituto Pedagógico Nacional

    Instituto Pedagógico Nacional
    Dirigido por la Dra Franzisca Radke quien fue parte de la primera Mision Alemana y estuvo en el pais hasta 1936
  • Franzisca Radke

    Franzisca Radke
    Cre sección especial para preparar docentes de kindergarten, creó y organizo la Escuela Montessori de Bogóta
  • Se carácteriza la educación infantil

    Se carácteriza la educación infantil
    Se consolida en el pais el modelo higienista norteamericano
  • Escuela Montessori de Bogóta

    Escuela Montessori de Bogóta
    Se reabre la Escuela Montessori de Bogóta pero con el nombre de Instituto de Educación Preescolar
  • Decreto 1262

    Decreto 1262
    Decreto por medio del cual se reglamento la creación y funcionamiento de 6 Jardines Infantiles Nacionales Populares en las principales ciudades del pais
  • Instituto Colombiano de Bienestar Familiar

    Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
    Se creó el ICBF con el fin de proveer la proteción del niño y procurar la estabilidad y bienestar familiar
  • Centros de Atención Integral

    Se dio origen al CAIP Centros de Atencion Integral al Preescolar orientado a la atención de las hijas e hijos de los trabajadores
  • Decreto 1576

    Decreto 1576
    A travésdel cual secrean 22 jardines infantiles nacionales para apliar la oferta
  • Hogares Comunitarios

    Hogares Comunitarios
    Creados con la orientación a la atención de niños y niñas menores de 5 años
  • Decreto 088

    Se reestructura el sistema educativo colombiano y se reorganiza el Ministerio de Educación Nacioonal, se crea la división de preescolar y educación especial
  • Se modifica el programa CAIP

    El ICBF modifica el programa CAIP por el nombre de Hogares Infantiles donde se prioriza la participacion de la familia y la comunidad
  • 1984

    El Ministerio de Educación Nacional construye el Plan de Estudio para todos los niveles, se publico el Curriculo dePreescolar (niños de 4 a 6 años)
  • 1987

    Se presenta el segundo documento de lineamientos de preescolar
  • 1988

    El Ministerio de Educación Nacional reestructura la División de Educación Preescolar creando el Grupo de Educación Inicial
  • PPEC

    Se creo el Proyecto Pedagógico Educativo Comunitario del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
  • Ley 12

    Ley 12
    Mediante la cual se impulsa el reconocimiento de los niuños y niñas como sujetos con derechos
  • 1994

    Se establecio como obligatorio un año de educación preescolar
  • Resolución 2343

    Resolucion por medio del cual se establece los indicadores de logros curriculares para los 3 grados de nivel preescolar
  • 1998

    Ministerio de Educación Nacional publica documentos sobre lineamientos pedagógicos para la educación preescolar
  • 2000

    En este año en Santo Domingo los paises renovaron sus compromisos con la educación para todos
  • 2005

    Se inicia el Programa de Apoyo para la Construccion de la Politica de Primera Infancia
  • 2006

    Se promulga la ley 1098, el Código de Infancia y Adolescencia
  • 2007

    Se plantea la primera definicón de educación inicial
  • 2009

    El Ministerio de Educación Nacional lanzo la Politica Educativa para la Primera Infancia