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Recibia niños y niñas menores de 6 años, se realizan las primeras actividades pedagógicas y recreativas
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Dirigido por la Dra Franzisca Radke quien fue parte de la primera Mision Alemana y estuvo en el pais hasta 1936
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Cre sección especial para preparar docentes de kindergarten, creó y organizo la Escuela Montessori de Bogóta
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Se consolida en el pais el modelo higienista norteamericano
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Se reabre la Escuela Montessori de Bogóta pero con el nombre de Instituto de Educación Preescolar
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Decreto por medio del cual se reglamento la creación y funcionamiento de 6 Jardines Infantiles Nacionales Populares en las principales ciudades del pais
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Se creó el ICBF con el fin de proveer la proteción del niño y procurar la estabilidad y bienestar familiar
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Se dio origen al CAIP Centros de Atencion Integral al Preescolar orientado a la atención de las hijas e hijos de los trabajadores
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A travésdel cual secrean 22 jardines infantiles nacionales para apliar la oferta
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Creados con la orientación a la atención de niños y niñas menores de 5 años
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Se reestructura el sistema educativo colombiano y se reorganiza el Ministerio de Educación Nacioonal, se crea la división de preescolar y educación especial
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El ICBF modifica el programa CAIP por el nombre de Hogares Infantiles donde se prioriza la participacion de la familia y la comunidad
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El Ministerio de Educación Nacional construye el Plan de Estudio para todos los niveles, se publico el Curriculo dePreescolar (niños de 4 a 6 años)
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Se presenta el segundo documento de lineamientos de preescolar
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El Ministerio de Educación Nacional reestructura la División de Educación Preescolar creando el Grupo de Educación Inicial
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Se creo el Proyecto Pedagógico Educativo Comunitario del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar
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Mediante la cual se impulsa el reconocimiento de los niuños y niñas como sujetos con derechos
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Se establecio como obligatorio un año de educación preescolar
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Resolucion por medio del cual se establece los indicadores de logros curriculares para los 3 grados de nivel preescolar
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Ministerio de Educación Nacional publica documentos sobre lineamientos pedagógicos para la educación preescolar
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En este año en Santo Domingo los paises renovaron sus compromisos con la educación para todos
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Se inicia el Programa de Apoyo para la Construccion de la Politica de Primera Infancia
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Se promulga la ley 1098, el Código de Infancia y Adolescencia
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Se plantea la primera definicón de educación inicial
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El Ministerio de Educación Nacional lanzo la Politica Educativa para la Primera Infancia
