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El Condicionamiento fue descubierto en el siglo XX, por Iván Pávlov mientras estudiaba la fisiología digestiva de los animales. -
El psicólogo Edward Thorndike (1874-1949) fue uno de los pioneros en el estudio del condicionamiento operante. Para ello, ideó sus denominadas «cajas de solución de problemas», que eran jaulas donde las ratas podían escapar mediante acciones simples como manipular un cordón, presionar una palanca o pisar una plataforma. Como incentivo para resolver el problema, la rata podía ver y oler que fuera de la caja había comida, pero no podía alcanzarla. -
John B. Watson (1878-1958), más conocido como el fundador del conductismo. Entendía que una conducta es una respuesta aprendida a través de una historia de condicionamiento. -
Edward Thorndike es conocido por las curvas y las leyes del aprendizaje. Entre ellas, “ley del efecto” donde demuestra que si nos recompensan justo después de hacer algo aumenta la probabilidad de que ese algo lo volvamos a hacer. -
Pavlov formuló una teoría conceptual, destacando la importancia del condicionamiento y asociando el comportamiento humano con el sistema nervioso. Fue galardonado con el Premio Nobel de Fisiología y Medicina de 1904 por su investigación innovadora sobre las secreciones digestivas. -
Burrhus Frederic Skinner, nació en Pensilvania; 20 de marzo de 1904. Fue un psicólogo, filósofo social, inventor, y autor estadounidense. Pionero en psicología experimental y defendió el conductismo, que considera el comportamiento como una función de las historias ambientales de refuerzo. Skinner fue uno de los principales precursores del condicionamiento operante. -
La superstición de la paloma es un experimento ya clásico de Skinner que fue llevado a cabo en 1948. En este experimento participaron ocho palomas hambrientas, las cuales fueron introducidas en la llamada caja de Skinner. -
EI refuerzo es cualquier evento que contingente con la respuesta de un organismo altera la probabilidad futura de que ocurra dicha respuesta. Existe el refuerzo positivo y el negativo, los cuales se puede decir que son la base del condicionamiento operante. El refuerzo positivo es aquel que incrementa la
frecuencia de la respuesta por la presentación de un evento. El refuerzo negativo es cuando se incrementa la frecuencia de la respuesta por el retiro del evento. -
Para Watson los seres vivos somos “cajas negras” cuyo interior no es observable. Cuando los estímulos externos llegan a nosotros damos respuestas en consecuencia. Desde el punto de vista de los primeros conductistas, si bien se dan procesos intermedios dentro del organismo, al ser inobservables deben ser ignorados al analizar el comportamiento.
Sin embargo, a mediados del siglo XX los conductistas matizaron esto -
Julian Rotter es conocido por su «Teoría del aprendizaje social«, que explica el efecto que tienen nuestras expectativas en nuestra conducta y los refuerzos que obtenemos. También advirtió que todo esto está mediado por nuestros valores, y aquí es donde entra en juego el locus de control interno o externo, según el cual creemos que el refuerzo (lo positivo que obtengo de hacer algo) depende de nuestro esfuerzo (interno) o depende de fuentes externas (externo).