Orientaciones pedagógicas desde la educación inclusiva

  • Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre

    Declaración Americana de los Derechos y Deberes del Hombre,1948
    ArtÍculo XIII
    Derechos
  • CONFERENCIA MUNDIAL SOBRE LA EDUCACION PARA TODOS

    En 1990 se realizo la conferencia donde se aprobo la educacion para todos sin distincion alguna.
  • CARTA MAGNA

    En 1991 se stablese la maxima ley del estado colombiano en el articulo 44 se reslta el derecho a la educacion para todos.
  • PARADIGMA DE RETRASO MENTAL

    La asociacion Americana de retraso mental da nuevas practicas que reflejan la comprension y clasificcion de apoyos individualizados en el campo de la discapacidad intelectual.
  • DeclaracióndeSalamanca,

    Cada niño tiene características, intereses, capacidades y necesidades de aprendizaje que le son propios, lossistemas educativos deben ser diseñados y los programasaplicados de modo que tengan en cuenta toda la gama de esas diferentes características y necesidades”.
    DeclaracióndeSalamanca, 1994
  • DECRETO 2082 ARTICULO 6, 7, 8

    Se decreta que las instituciones deben tener un curriculo claro y estruturado para brindar una formacion integral a la personas con cualquier tipo de discpacidad.
  • LEY ( CAPITULO II EDUCACION)

    Se establese como ley que la educacion publica permitira el acceso a personas con limitacion de forma integral sin importar las edades, el gobierno tomara ls medids para que ellos no sean excluidos.
  • LEY 762

    Se aprueba la ley de eliminacion de formas de discriminacion a personas discapacitadas reafirmndo que cuentan con los mismos derechos humanos.
  • PLAN NACIONAL DE DISCAPACIDAD

    Se promueve el respeto y reconocimiento de diferencias, se busca la vinculcion y participacion de esta poblacion en los diferentes espacios de la vida cotidiana.
  • CONVENCION SOBRE LOS DERECHOS DE LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD

    Proteje los derechos y la dignidad de las personas con discapacidad, proteje y garantiza sus derechos humanos y la igualdad ante la ley.
  • DECRETO 366

    En este decreto se reglamenta la organizacion del servicio de apoyo pedagogico para la atencion a estudiantes con discapacidad.
  • LEY 1618 RATIFICA LOS DERECHOS

    Se establece disposiciones para garantizar el derecho de las persons con discapacidad creando medidas que permiten la inclusion y eliminando todo tipo de discriminacion
  • LEY 1752 ANTIDISCRIMINACION

    Esta ley sanciona actos de discriminacion por razones de raza, etnia, religion, nacionalidad, discapacidad entre otras.
  • DECRETO 1421 REGLAMENTA EDUCACION INCLUSIVA

    En el se decreta atencion aeducativa a personas con discapacidad haciendo notar sus derechos e igualdades, respeto a una educacion de calidad.