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Presentación del proyecto a los alumnos
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En grupos, los alumnos hacen una lluvia de ideas y deciden cómo se van a organizar y qué van a hacer
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Los alumnos buscan el porqué, para qué y cómo podemos trabajar con los niños de cierta edad para que entiendan cuentos en otro idioma que no es el suyo
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Los alumnos entregan un borrador de la parte teórica y de las actividades que van a preparar para que los niños de la guardería entiendan el cuento
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Los alumnos tendrán tiempo de buscar y crear todo el material previo (canciones, juegos, fichas...) que los niños necesiten para poder entender los cuentos. Asimismo, crearán la historia en formato digital.
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Los alumnos acudirán a la guardería a poner e práctica en un contexto real todo lo creado y preparado en clase.
