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Olimpíada Matemática Argentina

  • Primera Olimpíada Matemática en el mundo

    comenzaron en 1894 en Hungría y estaban destinadas a los estudiantes de enseñanza media; su propósito era desarrollar en los jóvenes la capacidad para resolver problemas.
  • Primera Olimpíada Matemática Argentina

  • Se comienza a realizar año a año

    Solo con estudiantes de escuela secundaria
  • Olimpíada Matemática Ñandú

    Olimpíada Matemática Ñandú

    Se incorporan estudiantes de la escuela primaria (5to, 6to y 7mo)
  • Se constituye la Fundación Olimpíada Matemática Argentina (FOMA)

    Su objetivo principal es la realización de competencias de matemáticas.
  • Clubes Cabri

    Clubes Cabri

    Los Clubes Cabri empezaron a funcionar en Argentina a principios de 1996, con la ayuda de algunos participantes de la OMA.
    La idea es realizar una serie de competencias de Geometría por clubes o equipos de no más de 3 personas, en las que tendrán que resolver una serie de problemas, pero contando con la ayuda de algún programa.
    Uno de ellos es el Cabri, de donde viene el nombre de la competencia
  • Certamen "El Número de Oro"

    Para profesores y estudiantes de profesorado y licenciatura
  • Torneo Fotografía y Matemática Diseño

    Concurso organizado por la FOMA
  • Pretorneo Internacional de las Ciudades

    Torneo organizado por la FOMA
  • Concurso de Literatura y Matemática "Cuentos con cuentas"

    Concurso de Literatura y Matemática "Cuentos con cuentas"

    Concurso organizado por la FOMA
  • Olimpíadas Provinciales, Metropolitana, Regionales y Torneos Elementales

    Torneos organizados por la FOMA
  • Mateclubes

    Mateclubes

    Concurso organizado por la FOMA. MateClubes es una competencia anual en equipos (clubes) de tres integrantes.
    El objetivo de los MateClubes es alentar la resolución de problemas a través del trabajo en equipo.
  • Torneo de Computación y Matemática (CyM)

    El torneo de Computación y Matemática ( CyM ) es una competencia de resolución de problemas de matemática con ayuda de la computadora. O sea que además de los razonamientos y cálculos realizados a mano en papel, los participantes pueden hacer programas en la computadora para completar la solución, calcular fórmulas complicadas, investigar posibilidades, etc.

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