ocio y recreacion

  • Mead

    “condensa una actitud de placer condicional que relaciona el trabajo y
    el juego”.
  • Ferrater Mora

    “Un modo de hacer, una manera de vivir, una forma de ser que se apodera
    del ser humano, que se identifica con él, que lo realiza o que le permite un cierto
    grado de éxito personal que le satisface plenamente”.
  • Argyle

    “aquellas actividades que la gente hace en su
    tiempo libre porque quiere, en su interés propio, por diversión, entretenimiento,
    mejora personal o cualquier otro propósito voluntariamente elegido que sea
    distinto de un beneficio material”.
  • Kelly

    “La
    recreación es el ocio organizado”
  • Trilla

    explica la recreación desde un
    punto de vista de la animación sociocultural, conformada como un paradigma de
    cambio de actitud, un comportamiento, algo que tiene lugar durante el tiempo libre
    (o durante la educación) y que no importa tanto lo que se haga sino el cómo se
    haga
  • vera

    defiende que desde los centros educativos debe instarse a los
    alumnos y alumnas al uso correcto de su tiempo libre, de forma educativa y
    saludable.
  • Hernández Mendo

    considera que es necesario
    buscar un aprovechamiento óptimo del tiempo libre que permita al individuo su
    formación como persona como la cuestión principal que tira en torno a la
    búsqueda permanente del tiempo libre
  • La Real Academia de la Lengua Española

    “Acción y efecto
    de recrear. Diversión para alivio del trabajo”.
  • Moreno

    es con la aparición de
    nuevos valores de tiempo libre, actividades voluntarias, ocio entre otras, que se
    supera el valor del trabajo por considerarse como valiosas fuentes de desarrollo
    personal
  • Miranda

    aracteriza al ocio a partir de tres enfoques: el individual
    cuyas características son el descanso, la recreación y desarrollo personal, sus
    actividades adquieren diversas funciones como la terapéutica,
  • Torres Guerrero

    Actividades que se llevan a cabo durante el periodo ocioso.
    Actividades realizadas por diversión, placer o por crecimiento personal.
  • Torres

    “Una actitud, un tiempo, una actividad y
    en nuestro castellano se traduce como acción y efecto de recrear o recrearse,
    divertirse, deleitar, alegrar...”
  • Camerino

    Esta modalidad,
    denominada recreación espontánea, pone énfasis en la evasión y el divertimento,
    no siendo necesario demasiado esfuerzo personal.
  • Torres Guerrero y Torres Campos

    muestra el
    estado del ser humano y de las actividades que realiza en su tiempo libre sean
    cuales sean sus actividades laborales, sociales y necesidades biológicas.
  • Burcet

    pasa de una pertenencia a una localidad para
    pertenecer a un colectivo más abierto, no centrado en el lugar de nacimiento o
    vivienda sino al colectivo laboral al que pertenece.
  • ley general del deporte

    "LA RECREACION: Es un
    proceso de acción participativa y dinámica que facilita entender la vida como una
    vivencia de disfrute, creación y libertad, en el pleno desarrollo de las
    potencialidades del ser humano
    para su realización y mejoramiento de la calidad de vida individual y social,
    mediante la práctica de actividades físicas o intelectuales de esparcimiento."