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Hasta ahora hemos entendido la educación de una forma tradicional como algo presencial en un momento y en un lugar determinado donde el experto transmitia conocimiento.
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A fines de los ochenta, la oferta de educación a distancia se basaba principalmente en palabra impresas
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Los avamces tecnólogicos y la posibilidad de contar con sistemas de comunicación con carácter bidireccional,más fluidos.
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La educación fue evolucionando, desde los ámbito puramente formal, hasta los espacios informales.
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Las Ntic se puden hallar, así,situadas en el núcleo de las estrategias metodológicas o en caracter de intermadiarias entre el formador y los participantes del aprendizaje.
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Presenta la diferencia entre considerar los medios de acuerdo con sus caracteristicas o considerarlos dentro de las múltiples estrategias metodológicas del momento interactivo de la enseñanza.
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Las TIC se desarrollan en una dimencion tecnica y otra expresiva, que repercute en la creacion de nuevos entornos comunicativos, los cuales seran lo verdaderamente distintivo de estas tecnologias, y determinaran su aplicacion al terreno de la enseñanza.
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La capacidad de adaptación del sistema educativo a los cambios ha sido uno de los problemas planteado de forma gener
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La revolucion de la informacion propicia tranformaciones en nuestro modo de concebir nuestra sociedad, en su orgacion y en su estructura.
