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la educación era diversa por la separación de las castas
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Creó sistema de exámenes basado en la enseñanza dogmática Y memorizada.
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tuvieron una educación que promovía las formas del activismo dinámico.
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Los griegos realizaron la síntesis entre la educación y la cultura: dieron enorme valor al arte, a la literatura, a las ciencias y a la filosofía. La educación del hombre integral consistía en la formación del cuerpo por la gimnasia, en la de la mente por la filosofía y por las ciencias, y en la de la moral y de los sentimientos por la música y por las artes
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La educación griega acabo por prevalecer y difundirse por todo el mundo helenístico – romano. La educación elemental a cargo del didáskalos,comprende el aprendizaje de la lectura y la escritura y un mínimo de aritmética; por su parte la música , danza y gimnasia pierden gradualmente importancia.
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Desde la infancia la educación hebrea rígida, minuciosa; predicaba el temor a Dios y la obediencia a los padres. El método que utilizaba era la repetición y la revisión.
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La educación está basada en la evangelización apostólica
Origen de la escolástica:
Procura conciliar la razón histórica con la fe cristiana -
Gran desarrollo de inventos científicos y tecnológicos (invención de la imprenta). Los humanistas rendían culto al hombre y se preocupaban poco por la instrucción del pueblo
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Presencia de los Jesuitas en la institución escolar. Además, transferían al estudiante a un lugar ejemplar y práctico y el maestro era el centro del proceso de enseñanza
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Alimentada por el pensamiento de educadores conscientes de los problemas sociales y las necesidades de transformación.
