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Educación espontánea, inconsciente, transmitida de padres-hijos
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Reflexión cosmológica
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Propone ideas filosóficas sobre educación
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Enfoques de la educación: Estado, Naturaleza de los hombres y respecto al contenido
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Incluye las ciencias y artes en la educación
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Enseñanza de la vida y obra de Jesús
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Pensador Movimiento Patrista
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Vida monástica y dialéctica
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Escolástica modalidad voluntarismo
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Racionalismo
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Valor de los seres humanos, centrado en el pensamiento critico y a lo racional
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La persona como centro de la labor educativa
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Naturaleza del niño, contexto y modalidades de educación
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Explotación de las potencialidades de la persona a través de una educación amplia.
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Surge el protestantismo (La educación al servicio de la formación religiosa)
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Crea las bases del Método Inductivo
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Concentración de la diversidad de pensamientos en una solo obra
Empirismo y Racionalismo -
Thomas Hobbes (1588-1679)
John Locke (1632-1704)
George Berkeley (1685-1753)
David Hume (1711-1776) -
Uso de la razón para llegar al conocimiento
René Descartes (1596-1650)
Nicolas Malebranche (1638-1715)
Blaise Pascal (1623-1662)
Benito Espinoza (1631-1677)
Gottfried Leibniz (1646-1714) -
La disciplina y los ejercicios escolares son suficientes para desarrollar las virtudes humanas de los alumnos; y que el castigo ya sean amenazas, censuras, humillaciones públicas o castigo físico; estimula de manera constante el progreso del alumno Leer más: https://escuela-tradicional.webnode.mx/
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Libertad del saber, no influencia religiosa
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Enseña al individuo a ser hombre, reconociendo la naturaleza de su desarrollo
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Existencia armoniosa entre los seres humanos
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Su filosofía pretende ser una educación para la ciudadanía desde la estética
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Cartas sobre la educación estética del hombre
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Conciencia nacional como meta de la educación
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El absoluto es comprendido mediante la intuición estética
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Moral y ética bases de la educación
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Busca respuesta del destino del hombre y el sentido de su existencia
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Teoría del origen del hombre
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Principios de Psicología
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Renovó la atención pedagógica por las figuras clásicas como: Aristóteles, Platón, San Agustín y Santo Tomás de Aquino
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La escuela favorecía la reproducción social de las estructuras desiguales económicas, sociales, ideológicas, de poder, etc.
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Teoría psicoanalítica como motivador de las acciones del hombre
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Compresión de los hechos sociales para darle significado al sentido espiritual del hombre
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El saber se puede lograr a través de los valores
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La ciencia de la historia "es la afirmación de que la vida y la realidad son historia y nada más que historia"
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El problema respecto al ser, respecto a la verdad y respecto a la realidad.
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Teoría educativa en el mundo social
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Movimiento filosófico que resaltó el papel crucial de la existencia, de la libertad y la elección individual
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Filosofía analítica
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Pedagogía social
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El Existencialismo es un Humanismo, responsabilidad del hombre sobre sus actos, independientemente de la existencia o no existencia de Dios
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El personalismo, corriente del pensamiento cristiano
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Las oportunidades educativas deben ser diversas y diversamente administradas
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La enseñanza tiene como objetivo colocar los intereses y necesidades del alumno como base del acto de educar.
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Pedagogía libertaria: permitir el desarrollo natural del hombre
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Pedagogías tecnocientificas
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Integración de diferentes postulados como el empirismo, positivismo, naturalismo y pragmatismo
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Actualmente la filosofía se encarga de dar respuesta a problemas de las diferentes disciplinas científicas
