EVOLUCIÓN DE LA PSICOLOGÍA EDUCATIVA Y SUS PARADIGMAS.

  • 1970 BCE

    DEMANDAS SOCIALES Y ESPECTATIVAS DIRIGIDAS A LA PSICOLOGIA DE LA EDUCACION

    DEMANDAS SOCIALES Y ESPECTATIVAS DIRIGIDAS A LA PSICOLOGIA DE LA EDUCACION
    Paradigma conductista.
    Competencia hombre maquina.
    Técnicas de modificación conducta.
    Enseñanza comprobada.
    Concepcion de metodologia.
    Técnicas de intervención.
    Saber tecnológico pragmático. Este apoyo repercutió en aspectos como la investigación, la formación académica profesional, la divulgación y el desarrollo universitario.