Yoporolo

MODELOS EDUCATIVOS IMPLEMENTADOS EN MÉXICO

  • El proyecto de educación técnica

    El proyecto de educación técnica
    Fungió como alternativa de educación accesible para la población de menores ingresos (indígenas, hijos de obreros, campesinos pobres e hijos de militares).
  • El proyecto de educación nacionalista

    El proyecto de educación nacionalista
    Se crea la Secretaría de Educación Pública, el proyecto fue creado con base a las condiciones socioeconómicas, culturales y políticas del país. Partió de un concepto de educación humanista integral, se promovió el desarrollo de las diferentes facultades del individuo, el trabajo práctico y productivo, la organización social y política, las creencias, tradiciones y costumbres del pueblo.
  • El proyecto de educación rural

    El proyecto de educación rural
    Se creó con la intención de dar solución a los problemas educativos de los campesinos, se sientan las bases para la primera generación de profesores rurales, se crean las Escuelas Rurales Campesinas, que funcionaron como internados mixtos.
  • El proyecto de educación socialista

    El proyecto de educación socialista
    La educación primaria sería gratuita y obligatoria al tiempo que sería socialista, se fundamentaba en desaparecer los prejuicios y dogmas religiosos.
  • El proyecto de unidad nacional

    El proyecto de unidad nacional
    Se retomó la campaña de alfabetización, crearon comisiones de planes y programas de estudio, libros de texto y construcción de escuelas, se organizó el Instituto Federal de Capacitación del Magisterio, se impulsó la educación técnica y el mejoramiento de la educación normal.
  • El Plan de Once Años

    El Plan de Once Años
    La intención principal fue mejorar y expandir la educación primaria, ya que el rezago educativo era enorme, había cerca de 10 millones de analfabetas. Se incorporó a la primaria a niños de entre 6 y 14 años, se establecieron plazas para profesores de primaria, lograr para 1970 que el 38% de los que iniciaron la primaria en 1965 la concluyeran.
  • Los proyectos de reforma, descentralización y modernización de la educación básica

    Los proyectos de reforma, descentralización y modernización de la educación básica
    Se reformularon los libros de texto gratuito de primaria y los programas de estudio.
  • Los proyectos de reforma, descentralización y modernización de la educación básica

    Los proyectos de reforma, descentralización y modernización de la educación básica
    Se buscaba asegurar la educación básica para toda la población, vincular la educación terminal con el sistema productivo, elevar la calidad de la educación, mejorar la atmosfera cultural del país, aumentar la eficiencia del sistema educativo
  • Los proyectos de reforma, descentralización y modernización de la educación básica

    Los proyectos de reforma, descentralización y modernización de la educación básica
    Se integra a la educación básica la educación preescolar, primaria y secundaria.
  • Política Educativa de Vicente Fox

    Política Educativa de Vicente Fox
    Se busca conectar la educación con el desarrollo económico, formación de ciudadanos y personas libres, la declaración universal de los Derechos del Hombre, el capital humano para la competitividad, la formación en valores para la convivencia social, plantea que la educación sea pública, laica, gratuita, moderna y de calidad, hace hincapié en los valores retóricos por las nuevas generaciones por su reiteratividad incumplida: justicia, libertad, democracia, tolerancia, dignidad, medio ambiente.
  • Alianza por la Calidad de la Educación

    Alianza por la Calidad de la Educación
    Se buscaba transformar la calidad educativa, tomando en cuenta para que esto se llevara a cabo a los gobiernos estatales y municipales, legisladores, autoridades educativas estatales, padres de familia, estudiantes de todos los niveles, sociedad civil, empresarios y academia.
  • Nuevo Modelo Educativo

    Nuevo Modelo Educativo
    Que los niños aprendan a aprender, en lugar de memorizar, la escuela en el centro de la transformación educativa (la comunidad podrá destinar los recursos y la operación de los planteles escolares, de igual manera, incidir en el plan de estudios, asegura la equidad y la inclusión en el Sistema Educativo Nacional, se da la más alta prioridad a la participación de todos los actores involucrados en la educación de niñas y niños y se fortalece la formación y el desarrollo profesional docente.
  • Nueva Escuela Mexicana

    Nueva Escuela Mexicana
    Pretende desarrollar armónicamente todas las facultades del ser humano y fomentar el amor a la patria, el respeto a todos los derechos, las libertades, las culturas de paz y la conciencia de la solidaridad internacional, desde un enfoque humanista y bajo la perspectiva del desarrollo sostenible. Promover la honestidad, los valores y la mejora continua de los procesos de enseñanza y aprendizaje.