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Reforma
Presentado en el gobierno de Luis Echeverría.
Objetivos de intervención:
Formación del individuo: Desarrollar personalidad y conciencia social, fomentar la identidad nacional y solidaridad.
Movilidad social: Educación permanente y profesionalización.
Desarrollo económico.
Soberanía nacional. Ampliación del SEN.
Diseño de primaria acelerada para zonas rurales.
Actualización de planes, programas y libros de texto. -
Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Básica
Se dio prioridad a la educación básica para que esta fuera de calidad y equidad.
Tres estrategias:
Reorganización del SE.
Reformulación de contenidos y materiales educativos.
Revalorización magisterial: Formación docente, actualización, salario, vivienda, creación de carrera magisterial y aprecio social.
Se contempló la participación de la comunidad en el quehacer educativo. -
Compromiso Social por la Calidad de la Educación
La SEP junto con el SNTE firmaron compromiso.
Razón de la iniciativa: Se requería una educación que respondiera a los retos del país.
Se buscaba:
Que la sociedad se involucrara en el diseño del modelo.
Flexibilidad para que cada estado definiera el tipo de educación para su contexto.
Creación de instituto de evaluación educativa.
Examen de oposición para elegir directores e inspectores.
Acceso a alimentos y servicios de salud en escuelas.
Acceso a la tecnología e inglés. -
Alianza por la Calidad de la Educación
Gobierno Federal y SNTE.
Compromisos:
Modernización de escuelas: Infraestructura, uso de tecnología.
Sistema Nacional de Información de las Escuelas.
Profesionalización docente.
Creación de un sistema nacional de formación continua y superación profesional de maestros.
Reforma en carrera magisterial.
Fortalecimiento de programas de desayunos escolares y atención a niños vulnerables.
Reforma curricular orientada al desarrollo de competencias.
Evaluación para la calidad educativa. -
Reforma educativa
Se firma el pacto por México.
Se anuncia una educación de calidad y con equidad, se busca el aumento de matrícula escolar y recuperar la gobernanza del SEN.
Reforma de los artículos 3 y 73 de la Constitución.
Creación de la Ley del Servicio Profesional Docente, para realizar concurso de oposición y acceder a una plaza. La evaluación se vuelve obligatoria.
INEE se vuelve un organismo autónomo.
Se desplazó a la SNTE de la toma de decisiones de la asignación de plazas docentes. -
Nuevo Modelo Educativo
Presentado en el gobierno de Enrique Peña Nieto.
Se conforma de cinco ejes:
Planteamiento curricular.
Escuela al centro del SE: Darle la facultad de una autonomía de gestión, se vuelve una comunidad de aprendizaje.
Formación y desarrollo profesional docente.
Inclusión y equidad.
Gobernanza del SE: Colaboración entre actores del SEN.
