Modelos de intervención

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    Case work

    Mary Richmod escribe el social diagnosis e instala el Case work como el primer modelo de abordaje de la profesión.
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    Década de los 20 en Latinoamérica

    Se comienzan a tecnificarse las acciones destinadas a
    atender los problemas sociales, algunas tareas de enfermería y comienzan a aplicar el método de casos de Mary Richmond.
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    Segunda guerra mundial

    El estado de Bienestar continúa predominando la aplicación del método de caso social individual a través de la investigación-diagnóstico-tratamiento. Este método venia desarrollándose en EEUU a partir de la Segunda Guerra Mundial, basado en las experiencias de sociedades de auxilio y ayuda mutua.
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    Estado de Bienestar

    La funcionalidad del sistema social y la fuerte cohesión social soslayan una discusión más profunda y política de la estructura social de clases.
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    Asistencia Legitimada

    A partir del primer gobierno peronista se produce la centralización de la acción estatal en materia de asistencia social, la unificación de instituciones y el predominio de la racionalidad práctica/instrumental
    en materia de administración de recursos.
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    Dirección de Asistencia Social

    Se crea la Dirección de Asistencia Social, dependiente de la Secretaría de Trabajo y Previsión Social afianzándose la asistencia social como política publica.
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    Instituciones del Estado de Bienestar

    Tienen como objetivo elevar la calidad de vida de las clases trabajadoras y reducir diferencias sociales generadas por el mercado. Las instituciones de las políticas sociales
    funcionan como legitimadoras del “orden social”. Se trata así, de preservar las condiciones de la fuerza de trabajo y garantizar legitimidad.
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    Políticas Sociales

    Se construyó una, Acción Social que ayudo para lograr indicadores sanitarios o sociales importantes, sino que transformaron la vida cotidiana. Es decir, estructuraron un modelo de país atravesado por la idea de justicia social.
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    Instituto de Servicio Social

    Maidagán de Ugarte realiza un diagnóstico acerca de las instancias de formación. A partir de las recomendaciones de este primer informe elaborado por ella crea el Instituto de Servicio Social, de nivel terciario, dependiente del Ministerio de Asistencia Social y Salud Pública el cual procura conocer y asistir a los individuos, familias y grupos afectados por problemas o situaciones anormales.
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    Desarrollo de la Comunidad

    Modelo teórico del estructural funcionalismo. El equilibro y la adaptación social eran las funciones a las que había que tender para evitar la anomia. La administración y organización
    del bienestar se erigen como los objetivos de la acción social del Estado con una base de cohesión social y equilibrio.
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    Helen Perlman

    Reconoce la existencia de tres ámbitos de intervención del Trabajo Social de caso, grupal y comunitario. Todos ellos “trabajan con personas que tienen problemas” y que, según destaca, “tienen el deseo y la necesidad de modificar su condición”.
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    Ander Egg

    El sujeto es colectivo, es la comunidad. Se visualizan los problemas sociales del subdesarrollo: analfabetismo, desnutrición, déficit de viviendas, bajos salarios, desempleo, y las acciones que se proponen tienen como objetivo la resolución de estas situaciones colectivas.
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    Paradigma de la intervención social participativa

    Ha marcado a los programas sociales hasta hoy “La Unión Panamericana y la propia ONU, fueron las usinas generadoras de planes y proyectos y de expertos; allí se generaban las consignas, a partir de las cuales se capacitaba a los técnicos de base”. El profesional tenía un lugar estratégico en la organización comunitaria, La influencia de estos expertos fue decisiva en la formación de los Trabajadores Sociales latinoamericanos, los ubicaron como agentes de cambio en el desarrollo social.
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    Grupo ECRO

    El grupo más radicalizado en torno a lo teórico y político de la época. La sigla significa Esquema conceptual, referencial y operativo, proviene conceptos de la psicología social de Pichon Rivière docente de ese instituto. En 1969 el Instituto es cerrado, volviendo a la formación la tradicional, es de destacar que el desplazamiento del currículo del Instituto que ubicaba a la profesión dentro de las Ciencias Sociales y no dentro de las Médicas y/o Jurídicas, se preserva hasta la actualidad.
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    Reconceptualización

    Conviven en la discusión, el modelo de desarrollo de la comunidad y la reconceptualizacion. Para el primero, el sujeto es el sujeto colectivo, mientras que para el segundo, es el sujeto político. La dimensión ético-política cobra fuerza dentro de la práctica profesional.
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    Modelo Neoliberal

    La década de los 70 está enmarcada por la crisis del capitalismo industrial a nivel mundial, cuya consecuencia más resonante y definitiva es la instalación del modelo neoliberal. Las políticas de ajuste que se iniciaron en este período implicaron una baja considerable de los salarios, desmantelamiento del sector productivo y una erosión sostenida de las instituciones propias del estado de bienestar.
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    Movimientos Sociales

    El Trabajo Social, en explícita oposición al asistencialismo, y tratando de recuperar en la incipiente democracia la idea de sujeto colectivo, en este momento algunas nociones de sujeto y comienza a establecer lineamientos en torno a la denominación de actor social.
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    Mirada Microsocial

    Las grandes áreas de intervención: salud, educación, desarrollo comunitario, se transforman en los ´80, en segmentos de problemas sociales: violencia, género, adicciones, hábitat, entre otros.
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    CELATS

    Consideran central la instancia de mediación del Trabajo Social y propugnan la necesidad de no dejar el problema que presenta el usuario en una necesidad individual, sino entenderla como una demanda social insatisfecha. El sujeto de la intervención como
    beneficiario del servicio social. Aparecen también nuevos enfoques de desarrollo. Se instala la idea de proceso de modernización del estado.
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    Sujetos del nuevo siglo

    Se puede comprender que cada momento histórico de la disciplina desarrolló y encarnó, en el marco de un contexto socio-político amplio, las diferentes definiciones de la cuestión social y en ella la particular relación sujetos-necesidad. Estas delimitaciones las capacidades de las políticas públicas para operar sobre las condiciones de vida de la población.