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MODELO NORMATIVO
-Busca mayor racionalidad
-Desde la Vista teórica al futuro se le ve como ÚNICO Y CIERTO.
.Basado en normas (VERTICALISTA
-Sociedad estaba ausente
.Ámbito educativo su planificación se orientaba al crecimiento cuantitativo (aplicación de técnicas para alcanzar el futuro
-Centrado en los contenidos -
Frederik Taylor (Modelo normativo)
Frederick Winslow Taylor fue un economista estadounidense, promotor de la organización científica del trabajo y es considerado el padre de la Administración Científica. En 1878 efectuó sus primeras observaciones sobre la industria del trabajo en la industria del acero.
Racionalista opertivo y ecomista- -
MODELO PROSPECTIVO
Previsible a través de la construcción de escenarios
PLANIFICACIÓN DE ESCENARIOS
-Proceso que ayuda a desarrollar estrategias
-Ofrecer oportunidad de éxito en el futuro.
-Largo plazo
proyectos los planificadores tuvieron la posibilidad de encontrarse, comparar posturas, modelos, estrategias y resultados
Michel Godet7 quien formaliza el método de los escenarios. -
MODELO ESTRATEGICO(conyuntural
Integra por aspectos representativos y relevantes del quehacer de un grupo de actores educativos, en un espacio y momento determinados.
-visión es la competividad para formar personas como aliadosy enemigos.
CARACTERÍSTICAS:
-Centralidad en lo pedagógico
-Trabajo en equipo
-Apertura al aprendizaje y a la innovación
-Asesoramiento y orientación para la profesionalización
-Culturas organizacionales cohesionadas por una visión de futuro
-Intervención sistémica y estratégica -
MODELO SITUACIONAL
Ese algo es el actor y la acción. Acción y situación conforman un sistema complejo con el actor. La realidad adquiere el carácter de situación en relación al actor y a la acción de éste.
Reconoce no sólo el antagonismo de los intereses de los actores en la sociedad, sino que, además del tema de la viabilidad política se plantea el de la viabilidad técnica, económica, organizativa e institucional.
Se preocupa del análisis y del abordaje de los problemas en el trayecto -
CARLOS MATUS (MODELO SITUACIONAL)
Carlos Tulio Matus Romo fue un economista chileno y Ministro de Economía, Fomento y Reconstrucción de Chile durante el gobierno de Salvador Allende. -
MODELO CALIDAD TOTAL
Definirse como una estrategia de gestión de la organización que tiene como objetivo satisfacer de una manera equilibrada las necesidades y expectativas de todos sus grupos de interés,
-8 principios de la Calidad Total:Orientación hacia los resultados,Orientación al cliente,Liderazgo y coherencia en los objetivos,Gestión por procesos y hechos,-Desarrollo e implicación de las personas,Aprendizaje, innovación y mejora continuos,Desarrollo de alianzas,Responsabilidad social. -
MODELO REÍNGENERIA
Como una reconceptualización fundacional y rediseño radical de procesos, cuestiona radical y constantemente los procesos.
Se centra en el reconocimiento de contextos cambiantes dentro de un marco de competencia global.
La reingeniería se percibe como un cambio radical y representa básicamente uan actitud mental que cuestiona constantemente los procesos.
TRES ASPECTOS:
-Las mejoras no bastan
-Descentralización
-Cambio -
LASHWAY (modelo de calidad total)
La idea central de que define el liderazgo facilitador es que se ejerce el poder a través de los demás y no sobre ellos. -
Hammer y Champy (MODELO REINGENERÍA)
La visión de Hammer en su artículo menciona a la reingeniería como un proceso de diseño o rediseño orientado hacia toda la compañía basado en el uso eficiente de la tecnología de la información para eliminar el clásico intercambio entre la descentralización (mejor servicio) y la centralización (economía de escala. -
MODELO COMUNICACIONAL
Instrumento:El habla
Elementos de la comunicación(emisor,recpetor, código,mensaje y caanal)
Esta visión implica que el gestor educativo en su rol de Coordinador de acciones producto de conversaciones en el ámbito organizacional, debe poseer destrezas comunicacionales que le permitan formular peticiones y obtener promesas (Cassasus, p.12)
INSTRUMENTOS DE GESTIÓN
-Afirmaciones
-Declaraciones
-Ofertas
-Promesas
-Peticiones
