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Gran parte de los países occidentales organizan e institucionalizan la educación, estableciendo que la educación primaria era obligatoria. Se podría decir que esto fue gracias a que los niños ya empezaban a ocupar un lugar importante en la sociedad aun sin haberse establecido legalmente los derechos de los niños.
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Hacia finales del siglo XVIII e inicios del siglo XIX la educación se centraba y estaba reducida a aquellos que gozaban de una posición económica privilegiada (http://aulavirtual.eaie.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.014.MG/Documentos/cap1/1_2.pdf). Con esto se dice que antes de los decretos constitucionales que hacen de la educación un derecho y servicio gratuito, aquellos que se capacitaban eran sólo quienes tenían la oportunidad y las demás clases sociales eran enseñados a ser obreros.
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Considerado el padre de la pedagogía pues en primera instancia enfoca el desarrollo del aprendizaje mediante programas curriculares así como la importancia de la existencia de planes de estudio
