-
Nací en Quinchia Risaralda
Al día de mi nacimiento, en Colombia el Ministerio de Educación expedía el decreto 0181 por el cual se reglamentaba el programa de "Mapa Educativo" como sistema de planificación y administración de la educación en Colombia y se dictan otras disposiciones. -
Grado de Bachillerato en el Instituto San Andrés Quinchia Risaralda
En este tiempo la educación en Colombia cambio el sistema de evaluación y pasó de calificar de 0 a 10 a los Logros. Cambió la evaluación cuantitativa por la evaluación cualitativa o descriptiva. https://www.institutosanandres.edu.co/index2.php?id=50235&idmenutipo=3966&tag=col -
¿Cual es la situación laboral de los maestros en la región?
Al ver el desarrollo económico de Brasil en la región, en el plan de desarrollo nacional 2014-2018 se planteó que Colombia seria la mas educada para 2025. Este propósito se limitó en inversión. Ahora, al comparar a Colombia con Chile, que iniciaron el proceso en 1991, es notable la diferencia en educación; claramente, la educación genera desarrollo. pese a las condiciones laborales de los docentes en nuestro país, cada vez más profesionales buscan ingresar por convicción -
¿Cual es la situación de los maestros a nivel universitario en Colombia?
Es importante evidenciar que mas del 50% de las universidades son privadas, y que el 60% de los docentes trabajan para el sector privado; lo cual implica reconocer que las posibilidades de acceso a la educación, para un colombiano de estrato socio económico medio o bajo, es casi nula; y que a la vez, ser docente universitario también requiere escalonar entre las pocas posibilidades de estudiar o cualificarse para ser "visto" por una buena universidad y aumentar el salario. -
¿Como me proyecto como Docente? Inicio la Licenciatura en Ciencias Sociales
Como me proyecto como Docente? Creo que ser docente implica sentir vocación para ello. Por esta razón, visualizo la posibilidad de construir con mis estudiantes la manera adecuada de sentir pertenencia por nuestro País, de conocer y apropiarse de su realidad, para posteriormente transformarla; pues ser docente atañe la responsabilidad humana y social de gestar o promover transformaciones sociales en pro de la calidad de vida, con quienes ven en la escuela o en la educación la manera de lograrlo -
¿Porque Quiero Ser Docente? Administrador Publico ESAP
Durante los 5 años de formación como Administrador Público siempre me pregunté ¿por qué no estudié una licenciatura en ciencias sociales?. En los primeros semestres, estudiando la enciclopedia política y social del mundo y de nuestro país, y al comprender la diferencia entre ciencias sociales y ciencias naturales, más me apasionaba el tema; y dentro de mí, sentía la certeza que si llegara a hacerlo, lo haría bien y con el orgullo de servir a mi país de una excelente manera. -
¿En Que aspectos de la Educacion y la Pedagogia le gustaría profundizar?
Con respecto a la Ciencias Sociales me gustaría profundizar en el área investigativa, pero también me gustaría profundizar en diseño curricular y el uso de las Tics para poder llegar a los lugares mas apartados del municipio de Quinchia. -
¿En Que contextos Laborales Se Ve En el futuro?
Ser licenciado en Ciencias Sociales me da posibilidad de ingresar al sector educativo y ser maestro. Sin embargo, después de dar clases por unos años, me visualizo como directivo docente; y desde este rol contribuir a cualificar la practica educativa y el bienestar estudiantil.
