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Primeros pasos
Por aquella época me encontraba cursando el grado noveno y era un apasionado por la física, la química y la robótica. Mi plan a partir de ese momento fue convertirme en un gran ingeniero químico o un investigador de la física. De igual manera empezaban mis inicios en el aprendizaje de la segunda lengua, inglés. -
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Primer acercamiento a la profesión docente
Hubo varios docentes durante este periodo en la Institución educativa que marcaron mi vida para siempre, aunque yo pensaba que era un sentido ahora comprendo que fue en otro.
Al principio pensaba que me ayudaron a escoger mi profesión según sus áreas (física, química, tecnología, matemáticas, ciencias), pero ahora destaco que me ayudaron a escoger mi profesión según su profesión y al amor que le ponían a esta. -
Re afirmación
En este año, lo sucedido fue que de manera extracurricular se me presento la oportunidad de unirme a un grupo de investigación relacionado con la robótica liderado por el docente de física de la institución educativa en donde estudiaba. Logramos varios avances y creamos un par de robots que compitieron a nivel local como regional.
Esta experiencia me permitió conocer muchas personas que conocían cosas que yo no y logre confrontar saberes con gente muy tesa en el campo. -
Confrontación
Este fue el año de mi graduación, y antes de finalizar el año académico hubo examen de admisión en las universidades publicas de la ciudad en la que vivo, a las que por supuesto postulé pero fallé en ambos intentos por muy poco.
por otro lado, en el la prueba de estado ICFES ocupé el puesto 119 que fue el 6to mejor de la institución educativa donde estudiaba. -
Último intento y cambio de perspectiva
A inicios de este año volví de nuevo a presentarme a las mismas universidades a los mismos programas (ingeniería química y física) al tiempo, empece a estudiar ingles en una academia.
Al igual que la primera vez estuve muy cerca de pasar mas no lo logré. Por lo tanto, mi madre me habla sobre la normal y su énfasis (también había considerado ser docente pero no era mi prioridad). por lo tanto accedí a presentarme y pasé al primer intento. -
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Universo Tejemaneje
Durante estos cinco años desarrolle con esta empresa de recreación múltiples actividades recreativas que ayudaron a formar muchas fortalezas como la perdida del miedo a las multitudes o el dominio de grupos numerosos, a demás de una experiencia profunda en canciones, herramientas pedagógicas, actividades grupales, expresiones artísticas y circenses, entre otros elementos que tienen gran relación con la acción educativa. -
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Primera experiencia de educación superior
Mi paso por la Escuela Normal no fue el mejor pues siempre estuve en desacuerdo con muchas de las formas y modos de proceder en sus métodos de enseñanza lo que hizo que me enfocara en otras cosas mas que en mi proceso académico a pesar de ser uno de los estudiantes catalogados como "buenos".
Este retraso también se debe en parte a mi inicio en la vida laboral en Universo Tejemaneje y mi ingreso a la Universidad de Antioquia. -
Ingreso a la UdeA
En el primer semestre en la Normal logré enamorarme de la profesión docente y, mas que eso, me enamore del conocimiento, es por eso que decidí presentarme a la Universidad de Antioquia al programa de Filosofía ya que consideraba que si me decidí a estudiar la ciencia de la educación debía empezar por el génesis de la misma.
Al segundo semestre del presente año ya me encontraba estudiando el pre-grado en filosofía al tiempo que iba avanzando en el programa de formación complementario. -
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Necesidades
Desde que empecé mi viaje por la labor docente me propuse la meta de pasar por todos los niveles educativos y todas las modalidades posibles para en un futuro tener la capacidad de enfrentarme a distintos contextos o estudiantes que llegan de otros contextos y, a demás, la posibilidad de ayudar a otros docentes a enamorarse de esta hermosa profesión partiendo siempre de la experiencia ya que solo por medio de esta se puede dar una opinión con peso. -
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Años inolvidables
Estos tres años y medio o cuatro fueron demasiado buenos ya que estuvieron llenos de aprendizaje y de confrontación de la teoría con la realidad y de la agitación de no detenerme un instante sino a seguir sin parar lo que siento que me ayudo a fortalecer ciertos aspectos referentes a la responsabilidad y al trabajo bajo presión. -
Graduación
Este año me gradué de la Escuela Normal Antioqueña luego de un proceso algo interrumpido por muchas cosas aunque siempre aprovechando lo bueno y tratando de no darle mucha relevancia a lo que no estaba de acuerdo, pues fue esto lo que contribuyó en mayor medida a que me retrasará en el proceso en virtud de que mi relación con muchos docentes no era la mejor.
Sin embargo logré graduarme y reflexionar sobre mi paso por la Normal para regular mi comportamiento y enfocarme en lo realmente importante -
Universidad del Área Andina
Al graduarme de la Normal empece a trabajar en un hogar infantil y se me dificultaba la normalidad académica en la universidad, sin embargo, continué hasta las ultimas consecuencias. Luego de un tiempo me di cuenta que la situación no iba a ser favorable por lo que decidí suspender mi proceso en la UdeA de manera presencial para probar la virtualidad en la Fundación Universitaria del Área Andina y el área que mas se asemejaba a la filosofía era la ciencias sociales. -
Graduación # 2
Para este año pretendo terminar la licenciatura en ciencias sociales. -
Maestría o especialización
Para este año, me proyecto estar dando mis primero pasos en la especialización o en la maestría en educación. -
Docente de Catedra
Luego de terminar la maestría pretendo postular me como docente de cátedra en la Universidad de Antioquia o en alguna otra entidad de educación superior.
