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desde un enfoque interpretativo define la investigación-
acción como «un estudio de una situación social con
el fin de mejorar la calidad de la acción dentro de la
misma». -
Define la investigación-acción como «una intervención en
la práctica profesional con la intención de ocasionar una mejora». La intervención se basa en la investigación debido a que implica una indagación disciplinada. -
La investigación -acción no sólo se constituye como ciencia
práctica y moral, sino también como ciencia crítica. -
Contempla la necesidad de la investigación, de la acción y de la
formación como tres elementos esenciales para el desarrollo profesional Los tres vértices del ángulo deben permanecer unidos en beneficio de sus tres componentes.
Investigación, Acción y Formación -
proviene del autor Kurt Lewis y fue utilizado por primera vez en 1944. describía una forma de investigaciónque podía ligar el enfoque experimental de la cienciasocial con programas de
acción social que respondiera a los
problemas
sociales principales de entonces -
La investigación-acción «es un proceso reflexivo que
vincula dinámicamente la investigación, la acción y la formación, realizada por profesionales de las ciencias sociales, acerca de su propia práctica. Se lleva a cabo en equipo, con o sin ayuda de un facilitador externo al grupo».
