Marco legal de la Evolución de la Educación Inclusiva

  • Declaración mundial de educación para todos (Jomtien)

    Ministerio de Educación Nacional (2017), nos dice que "Declaración Mundial sobre Educación para Todos y Marco de acción para satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje" (p.32). la finalidad era lograr que todas las personas gozarán de una educación de calidad.
  • Constitución Política de Colombia

    Aceptan la necesidad de promover y garantizar la educación inclusiva ( igualdad para la atención en cuanto a lo educativo a personas con discapacidad) el Ministerio de Educación Nacional (2017) Argumenta que "Los artículos 3, 13, 47, 54 y 68 establecen disposiciones específicas de atención en salud, educación y empleo para este colectivo"(p.34).
  • Ley General de Educación

    Ministerio de Educación Nacional (2017) afirma que "En el capítulo 1, a través de los artículos 46 y 49, se establece que la educación para personas con limitación
    debe formar parte del servicio público educativo" (p.34).
    Para asegurarse de esto, solicitan permisos para que sea aplicado a nivel territorial y nacional y de este modo lograr que todas las personas con limitaciones reciban la atención educativa requerida.
  • Decreto 2082

    Ministerio de Educación Nacional (2017) Argumenta que" Este decreto reglamenta la atención educativa para personas con limitaciones o con capacidades y talentos excepcionales" (p.34).
    Es un reglamento dirigido a la atención digna educativa para personas con discapacidades.
  • Ley 361

    Ministerio de Educación Nacional (2017) Argumenta que "Por medio de esta ley se establecen los mecanismos de integración social de las personas con limitaciones"(p.34). Se hace presión al estado para que tenga presente y cumplan con todos los servicios y cuidados que estos colectivos requieren en términos de salud, educación, entre otros.
  • Resolución 2565

    Ministerio de Educación Nacional (2017) Argumenta que "Por medio de esta resolución se establecen parámetros y criterios para la prestación de
    servicios educativos a personas con necesidades educativas especiales, dentro de las cuales se incluyen las personas con discapacidad"(p.34).
  • Ley 1145

    Esta ley regula y dispone el sistema nacional de discapacidad.
  • Decreto 366

    Este decreto establece la normativa en cuanto al servicio de apoyo pedagógico para la atención
    a estudiantes con discapacidad, en el marco de la educación inclusiva.
  • Ley 1618

    Esta ley establece las disposiciones para garantizar el ejercicio pleno de los derechos de
    las personas con discapacidad.
  • Decreto 1075

    Este decreto compila toda la normativa referida al tema de la educación para personas con
    discapacidad, específicamente lo establecido en los Decretos 2082 de 1996 y 366 de 2009.
  • Decreto 1421

    El objetivo de este decreto es reglamentar la prestación del servicio educativo para la población con discapacidad desde el acceso, la permanencia y la calidad, para que los infantes puedan realizar su proceso de educación desde un inicio hasta donde desee y pueda llegar, una educación sin límites para lograr un trabajo digno.