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Es el puntapié inicial del proyecto. El problema debe ser relacionado a un contenido curricular de la materia y debe estar relacionado con una problemática que atraviese a los estudiantes.
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Es una parte importante del proyecto. La información debe ser acorde a la temática planteada y servirá como guía en la elaboración del producto final. Una vez obtenida se filtrara para afrontar la propuesta del proyecto.
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En esta etapa se vuelca lo investigado y trabajado en diferentes tareas que realizaran los estudiantes. Se los dividirá en grupos a los que se les asignarán tareas que serán tenidas en cuenta para la evaluación del proyecto.
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Se mostrara a la comunidad educativa los resultados del proyecto, llevando a acabo el tercer elemento de la socialización del conocimiento.