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Es una calculadora manual que ayuda a sumar y restar números altos, además de “almacenar” el estado actual de la cuenta, similar al de los discos duros actuales. El ábaco se inventó cuando el tamaño de la sociedad se hizo demasiado grande para que una persona sola pudiera organizar y actualizar los datos – cuando hay miles de personas en una aldea o decenas de miles de cabezas de ganado para contar, sólo con el apoyo visual de un ábaco fue posible mantener la organización.
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se le atribuye a la invención de los hermanos franceses, Charles y Vincent Chevalier, quienes fabricaron la cámara hecha de madera, Niepce es considerado como el primer fotógrafo de la historia, sin embargo George Eastman fue quien revolucionó el mundo de la fotografía al introducir las cámaras de 35mm en su emblemática empresa KODAK.
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Comenzó a transmitir programas de radio educativos para las escuelas en la década. La primera emisión de radio para la educación de adultos de la BBC fue una charla sobre Insectos en relación con el hombre
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comienza a usarse en Estados Unidos en los años 1930 con la aparición del cine sonoro. Sin embargo, empieza a teorizarse en Francia durante la década de los años 1950 para referirse a las técnicas de difusión simultánea. Es a partir de entonces cuando el concepto se amplía y el término se sustantiva.
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Konrad Zuse fue el primero en construir una computadora que funcionase. Lo hizo en el salón de la casa de sus padres en Berlín. Este ordenador podía guardar 64 palabras.
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Aquí es pensada en un marco de ciencia que diseña la enseñanza, que aplica activamente disciplinas para optimar los procesos educativos. Es en este momento cuando la tecnología educativa reclama su transformación a disciplina científica y gana preeminencia en el mundo educativo. Este es un período de mucha actividad de producción y publicación sobre la Tecnología Educativa con difusión en varios lugares.
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La han considerado a menudo la primera computadora de propósito general, aunque este título pertenece en realidad a la computadora alemana Z1. Además está relacionada con el Colossus, que se usó para descifrar código alemán durante la Segunda Guerra Mundial y destruido tras su uso para evitar dejar pruebas, siendo recientemente restaurada para un museo británico.
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Se convirtió en el primer ordenador personal de éxito comercial.
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Cuyos ordenadores creados por el consumidor resultaron en un gran éxito, pero fue el IBM PC
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Aquí salen críticas y interrogantes https://www.youtube.com/watch?v=sCMTiKnQCagen torno a lo existente de la Tecnología Educativa., su eficacia y provecho en los sistemas educativos. Las mismas brotan desde ámbitos internos y externos a las T.E. Entre las variadas informaciones, se hallan algunas como: la creencia de que las tecnologías son neutras y que no transportan valores. Se observa un reducciónismo en las publicaciones referidas a la misma.
https://www.youtube.com/watch?v=sCMTiKnQCag -
Presenta la primera calculadora científica
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Las escuelas deben acoger a todos los niños, independientemente de sus condiciones físicas, intelectuales, sociales, emocionales, lingüísticas u otras. Deben acoger a niños discapacitados y niños bien dotados, a niños que viven en la calle y que trabajan, niños de poblaciones remotas o nómada, niños de minorías lingüísticas, étnicas o culturales y niños de otros grupos o zonas desfavorecidas o marginadas.
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Se lanza windows 95
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En este periodo se ve una preferencia a enseñarse la relación entre las TIC y la Educación, en aspectos referidos al uso que se hace de Internet en la Educación; el tramo existente entre las esferas de comunicación y educación; Diseño e instauración de nuevos materiales educativos; Contenido pedagógico de los medios y los recursos tecnológicos en los transcursos educativos; Las relaciones de estos dispositivos tecnológicos con los profesionales.
https://www.youtube.com/watch?v=erdaXkabrwY -
Creación de aparatos con wi-fi, bluetoth, entre otros.
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La Web 2.0 vista como "la representación de la evolución de las aplicaciones tradicionales hacia aplicaciones web enfocadas al usuario final" reviste su importancia en el campo educativo porque genera la máxima interacción entre los sujetos - usuarios porque permite compartir contenidos, la expresión y la opinión.
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Fue adquirida por Google en 2006. YouTube es cada vez más utilizado por sus clips educativos que se pueden descargar e integrar en los cursos.
online.Khan Academy comenzó a utilizar YouTube en el 2006 para las conferencias con doblaje de voz, grabados utilizando una pizarra digital para ecuaciones e ilustraciones. -
¿Cómo se reconfigura el sistema educativo post pandemia?https://www.youtube.com/watch?v=yWlnuwqmBoM