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Constitución de 1991
El Estado reconoce y protege la diversidad étnica, las lenguas y dialectos de los grupos étnicos. Su formación deberá respetar y desarrollar su identidad cultural . Las tierras comunales de grupos étnicos y las tierras de resguardo son inalienables, imprescriptibles e inembargables . Participación Política. Se otorgan espacios en senado y cámara para los grupos indígenas. -
Decenio Internacional de las Poblaciones Indígenas
La Asamblea General de las Naciones Unidas proclama en 1991 el Primer Decenio Internacional de las Poblaciones Indígenas del Mundo (1995-2004) -
“La entrada verdadera en la escena política de las comunidades indígenas”
Con la nueva constitución Christian Gros reconoce a Colombia “La entrada verdadera en la escena política de las comunidades indígenas” Campaña continental indígena, negra y popular en contra de la celebración del 5 centenario por parte de los estados de la iglesia católica -
Territorios indígenas
El 27% de las tierras de la nación tituladas como entes territoriales indígenas y comunidad es negras Ley 70. Entrega de tierras baldías en las zonas rurales ribereñas de los ríos de la cuenca del pacifico como territorios colectivos de comunidades afrodescendientes -
La política intercultural para grupos indígenas en Colombia
La política pública de diversidad cultural parte de los principios constitucionales que establecen como uno de los fundamentos de la nación su diversidad cultural; así mismo de la obligación del Estado de reconocer, proteger y fomentar la cultura en todas sus manifestaciones y de la garantía constitucional a la libertad de conciencia y de expresión. -
Primer proyecto de declaración de protección a las minorías
El Grupo de Trabajo sobre las Poblaciones Indígenas presentó un primer proyecto de declaración a la Sub comisión de Prevención de Discriminaciones y Protección a las Minorías, el cual fue aprobado. El proyecto luego fue presentado a la entonces Comisión de Derechos Humanos para su aprobación y consecuente presentación ante el ECOSOC y la Asamblea General. -
Colombia como modelo de multiculturalidad
Publicación del libro de Donna van Cott. Texto sobre las constituyentes de Colombia y Bolivia. Colombia como modelo de multiculturalidad -
La etnoeducación en Colombia
Bajo la Constitución Política de 1991 se reconoció como patrimonio de la nación la diversidad étnica y cultural del país, abriendo las puertas para que los diversos pueblos logren una autonomía que les permita, entre otras, proponer modelos de educación propia acordes con su forma de vida. La Ley 115 de 1994 "señala las normas generales para regular el servicio público de la educación que cumple una función social acorde a las necesidades e intereses de las personas, la familia y la sociedad" -
Lorenzo Muelas (uno de los indígenas más reconocidos históricamente en el Movimiento indígena del Cauca)
Lorenzo Muelas (uno de los indígenas más reconocidos históricamente en el Movimiento indígena del Cauca) “Los colombianos despiertan a la Colombia diversa” -
Educación indígena
El año 2001 destaca el Plan de Desarrollo 2001-2006 que en lo referente a educación indígena instituye la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) y más tarde se crea la Coordinación de Educación Intercultural Bilingüe. -
FORO PERMANENTE PARA LAS CUESTIONES INDÍGENAS
A través de la creación de este foro se crea un mecanismo para la garantía de derechos de las comunidades ante la ONU Presta asesoramiento especializado y formulará recomendaciones sobre las cuestiones indígenas al Consejo, así como a los programas, fondos y organismos de las Naciones Unidas. Aumenta la concientización y promueve integración y coordinación de las actividades indígenas dentro del sistema de las Naciones Unidas; Prepara y difunde información sobre las cuestiones indígenas.
