
Los principales momentos históricos sobre el origen del término didáctica y su significado.
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Ratke y sobre todo Comenio utilizaron la denominación de Didáctica tomada del latín, con finalidad educativa. Tomado de : https://www.researchgate.net/publication/325120200_Didactica_concepto_objeto_y_finalidades Imagen: https://s3.amazonaws.com/s3.timetoast.com/public/uploads/photos/9556481/5.jpg?1486808485
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Para Comenio, el autor más importante de los inicios de esta disciplina, con su obra Didáctica Magna, 1657, la Didáctica era “el artificio universal para enseñar todas las cosas a
todos, con rapidez, alegría y eficacia”. Tomado de: https://www.researchgate.net/publication/325120200_Didactica_concepto_objeto_y_finalidades Imagen: http://3.bp.blogspot.com/--ewdbNn3Kmo/T3MgjN2vT2I/AAAAAAAAAL0/yc19y4rM9yw/w1200-h630-p-k-no-nu/image-thumb16.png -
Herbart y sus discípulos la resucitaron. Limitaban su contenido al conjunto de los medios educativos e instructivos. Tomado de: https://www.researchgate.net/publication/325120200_Didactica_concepto_objeto_y_finalidades Imagen: https://lamuneka-181.blogspot.com/2012/10/juan-federico-herbart.html
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Otto Willmann, volvió a darle un carácter más general, tal vez en exceso, como teoría de la adquisición de lo que posee un valor formativo, es decir, la teoría de la formación humana. Con lo cual llegaba a confundirse con toda la Pedagogía o ciencia global la educación. Tomado de: https://www.researchgate.net/publication/325120200_Didactica_concepto_objeto_y_finalidades Imagen: https://upload.wikimedia.org/wikipedia/de/thumb/5/55/Otto_Willmann.jpg/220px-Otto_Willmann.jpg
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Para Titone (1976), Didáctica es una ciencia práctico-poyética, una teoría de la praxis docente. Se puede también considerar a la teoría de la enseñanza como una teoría–práctica. Tomado de: https://www.researchgate.net/publication/325120200_Didactica_concepto_objeto_y_finalidades Imagen: https://s3.amazonaws.com/s3.timetoast.com/public/uploads/photos/7912406/titone.jpg?1478232026
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Escudero (1980, 117), insiste en el proceso de enseñanza-aprendizaje: "Ciencia que tiene por objeto la organización y orientación de situaciones de enseñanza-aprendizaje de carácter instructivo, tendentes a la formación del individuo en estrecha dependencia de su educación integral".
Tomado de: https://www.researchgate.net/publication/325120200_Didactica_concepto_objeto_y_finalidades Imagen: https://i1.rgstatic.net/ii/profile.image/279581316665349-1443668788553_Q512/Juan_Munoz39.jpg -
Fernández Huerta (1985, 27) apunta que la "Didáctica tiene por objeto las decisiones normativas que llevan al aprendizaje gracias a la ayuda de los métodos de enseñanza". Tomado de: https://www.researchgate.net/publication/325120200_Didactica_concepto_objeto_y_finalidades Imagen: http://1.bp.blogspot.com/_fz6iaEKtM60/TMfbFH_r-NI/AAAAAAAAouc/1I84zWA63Ps/s1600/José+Fernando+Moratinos+Iglesias.-Inspector+Educativo..jpg