Los Modelos de Comunicación a través de la historia por David Alonso García
-
367 BCE
Modelo Aristotélico
“El proceso aristotélico es lineal, es decir, todo gira en torno a los intereses del emisor, como se plantea a través del ethos, el
pathos y el logos, la disposición de los elementos y del resultado parecen depender del orador" Castro y Zareth (2006) -
Modelo de Harold D. Laswell
Proponía una fórmula de concatencación p encadenamiento lineal de 5 preguntas:
¿quién- dice qué- por cuál canal- a quién- con qué efecto? -
Modelo de Shannon
Entiende la counicación como proceso de transferencia de información ,proporcionó nuevas dimensiones de la construcción de un
modelo de comunicación humana, aunque era básicamente un modelo físico de las comunicaciones radiales y telefónicas. Desde entonces en el vocabulario de la comunicación aparecieron conceptos como entropía, redundancia, bit, capacidad del canal, ruido y feed back -
Modelo Shannon- Weaver
Incorporó conceptos como información, fuente, mensaje, transmisor, señal, canal, ruido, receptor, destino, probabilidad de error, codificar, decodificar, ruta de la información, capacidad del canal. -
Modelo de Riley y Riley
El modelo fue realizado en 1951 pero obtuvo relevancia hasta 1959
"El modelo se concibe la comunicación como un fenómeno social que ocurre entre individuos que son miembros de grupos primarios los cuales pertenecen a su vez a estructuras más amplias de la sociedad y éstas conforman segmentos del sistema social"
Castro y Zareth (2006) -
Modelo de Hovland
Analiza cuatro factores: el comunicador que trasmite; los símbolos transmitidos; los individuos queresponden, y la respuesta del receptor y otorga particular importancia al efecto que pueda tener el mensaje en el receptor y entiende que los cambios de actitud que se desprenden de un proceso de comunicación obedecen a las circunstancias que rodean tanto al emisor como al receptor. -
Modelo Osggod y Schram
"Postularon su idea de la circularidad de la comunicación. Estos autores expresan que no puede comprenderse la comunicación si comenzara en un lugar y terminara en otro.
Esta proposición llevó a comprender la comunicación como un proceso no lineal." Uriel Sánchez (s.f) -
Modelo de Katz y Lazarfeld
"Los mensajes que transmiten los medios de comunicación masiva no llegan directamente a las personas, sino que son mediados por lideres de opinión (…) de esta manera es el grupo primero o de liderazgo social el que determina la formación de la opinión, pues éste recibe la información de los medios masivos decomunicación y es quien interactúa con ellos, para después llevarlo al resto del
público” Castro y Zareth 2006 -
Modelo de Gregory Bateson
"Se toman en consideración factores personales de los comunicantes o comunicadores, además de la relación entre dos o más personas. Se establecen cuatro niveles de comunicación que van de la intrapersonal a la interpersonal, después a la grupal y finalmente a la cultural (…) en este sentido Bateson afirma que el concepto de comunicación incluye todo el proceso a través del cual la gente se influye mutuamente, de ahí advierte un doble vinculo en la acción comunicativa." Castro y Zareth (2006) -
Modelo de David K. Berlo
Retomo los modelos de Shannon y Weaber para formular su modelo denominado ‘S·M·C·R’ (source-message-channelreceiver) distingue, pues, la acción del emisor y su estrategia e intención de ladel receptor. Este último puede aparecer como destinatario ‘intencional’, estoes, objetivo directo del mensaje del emisor, o como ‘no intencional’, que estodo aquel al que llega el mensaje, aun cuando no figuren como objetivo de lacomunicación. -
Modelo de Maletzke
“añadió factores individuales al
modelo de sistema social. Su modelo muestra, más bien, interacciones complejas entre las partes
del proceso de comunicación"
Galeno (1997) -
Modelo de Moles
“En 1967, en su libro Sociodinámica de la cultura, el profesor Abraham A. Moles nos muestra la existencia de mecanismos socioculturales (…) a partir del momento en que los medios de comunicación social se han transformado en los canales principales de difusión de la cultura, si lo desean, pueden orientar, filtrar, manipular los mensajes que deben difundir” Galeno (1997) -
Modelo de Everett Rogers y Floyd Shoemaker
Está basado en el proceso mediante el cual
sociedades enfrentan el cambio a partir de la investigación científica y las políticas gubernamentales, los procesos de comunicación colectiva juegan un papel relevante en la posibilidad de poner en común las innovaciones, buscando el
mayor beneficio posible para quienes pueden aplicarlas en el desarrollo de las comunidades. -
Modelo de Antonio Pasquiali
“Rescata de manera implícita algunas concepciones de la Escuela de Frankfurt, por ejemplo, la tendencia de visualizar los medios de comunicación y avances tecnológicos como factores que lejos de liberar al individuo lo que hacen es someterlo y reprimirlo. La concepción de los medios bajo esta perspectiva es la de instrumentos que transportan los mensajes unilateralmente y por tanto, se inscriben en la relación de información y no de comunicación" Castro y Zareth (2006) -
Modelo de Umberto Eco
"El modelo de comunicación denominado semiótico-informacional resultado del análisis de los fenómenos de la cultura como procesos de comunicación se aboca al proceso comunicativo entre seres humanos y al problema de los efectos, entendido como una forma de decodificar o interpretar los mensajes pasa de la acepción de comunicación como transferencia de información a la de transformación de un sistema a otro" Carlos y Zareth (2006) -
Modelo de Juan Nieto Rodriguez
“Para los expertos en electrónica, la noción del espacio-tiempo en el campo de las comunicación, les resulta familiar (…) ninguna teoría de la comunicación puede escapar de ello: en lo que hace al espacio se conecta con la audibilidad y en lo que hace al tiempo se somete a la vigencia (…) considerándola en su “integridad crono-espacial” la comunicación podría representarse con este
gráfico…”
Nieto (1979) -
Modelo de Anne Marie Thunberg
"La perspectiva de la superación del distanciamiento surge como un efecto de techo que se verifica
cuando quienes tiene mayor acceso a la información ha asimilado toda la información posible y necesaria sobre el tema. Esta situación deriva en que quienes tiene menores niveles de acceso a la información alcancen a los mas privilegiados al respecto"
Sánchez (2016) -
Modelo sociologico de las mediaciones en la comunicacion de las masas (José Carlos Lozano)
José Carlos Lozano uso como base el modelo de Riley y Riley para porponer su modelo que describe la multiplicidad de influencias y factores, tanto a nivel micro como macro, que influyen en la producción, difusión y recepción de los mensajes comunicacionales. -
Modelo de Octavio Islas
"En la “sociedad de la ubicuidad”, los prosumidores, disponiendo de un extenso repertorio de recursos multimedia, emprenden determinadas acciones comunicativas, como expresar sentimientos, difundir información, gestionar información, compartir conocimientos, a través de dispositivos e interfases digitales móviles o estacionarias, para, propiciar las condiciones necesarias de vinculación comunitaria con otros prosumidores que bien pueden formar parte de una red social." Islas (2008)