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1991: Se aprueba la Constitución Política de Colombia, que reconoce la diversidad étnica y cultural del país y garantiza los derechos de los pueblos indígenas y afrocolombianos. -
Se crea el Ministerio de Cultura, que impulsa políticas de reconocimiento y valorización de la diversidad cultural y promueve la educación intercultural en el país. -
Se promulga la Ley General de Educación, que establece la obligatoriedad de la educación intercultural en las instituciones educativas del país. -
Se crea el Programa Nacional de Bilingüismo, que busca fortalecer el aprendizaje de lenguas indígenas y afrocolombianas en las escuelas y fomentar el respeto por la diversidad lingüística. -
Se crea el Plan Nacional de Educación Para Todos, que tiene como objetivo asegurar la inclusión y equidad en la educación, especialmente para los sectores más vulnerables, incluyendo a las comunidades indígenas y afrocolombianas. -
Se promulga la Ley de Desarrollo Integral de los Pueblos Indígenas, que reconoce y protege los derechos de los pueblos indígenas y promueve su participación en la educación intercultural. -
Se aprueba el Estatuto de Protección y Promoción de los Derechos de las Comunidades Afrocolombianas, que garantiza su participación en la educación intercultural y promueve el reconocimiento de su cultura. -
Se crea la Cátedra de Estudios Afrocolombianos en todas las instituciones educativas del país, para promover la enseñanza y el conocimiento de la historia, cultura y aportes de las comunidades afrocolombianas. -
Se aprueba la Ley de Educación Rural, que busca mejorar la calidad de la educación en las zonas rurales, incluyendo a las comunidades indígenas y afrocolombianas. -
Se establece el Plan Decenal de Educación 2016-2026, que incluye acciones y metas específicas para promover la educación intercultural y fortalecer los procesos de inclusión y equidad en el sistema educativo. -
Se crea la Dirección de Etnoeducación dentro del Ministerio de Educación, con el objetivo de fortalecer los procesos de educación intercultural y garantizar los derechos de las comunidades indígenas y afrocolombianas.
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Se lleva a cabo el Primer Congreso de Educación Intercultural Bilingüe en Colombia, donde se comparten experiencias y buenas prácticas en este ámbito y se promueve el diálogo intercultural. -
Se impulsa la educación virtual como respuesta a la pandemia de COVID-19, lo que permite ampliar el acceso a la educación intercultural en diferentes regiones del país. -
Se promueve la formación de docentes en educación intercultural, a través de programas de capacitación y actualización, para garantizar la calidad de la enseñanza en este ámbito. -
Se fortalecen las alianzas entre el Ministerio de Cultura y el Ministerio de Educación, para promover la implementación de políticas y programas de educación intercultural de manera conjunta.