-
A provável origem da EaD está vinculada as primeiras correspondências, com as cartas de Platão e as epístolas de São Paulo.
Já quanto aos primeiros registros formais da educação por correspondência datam do século XVIII, na Gazeta de Boston, pelo professor Cauleb Philips. Em seu anúncio, ele informava as pessoas participantes do curso de Taquigrafia, a possibilidade do recebimento das lições , semanalmente, na residência dos referidos cursistas. -
Anúncio publicado na Suécia por Lunds Weckobland já se referia ao ensino por correspondência.
-
Isaac Pitman sintetiza os princípios da taquigrafia em cartões postais que trocava com seus alunos. Primeira escola por correspondência da Europa.
-
Em Berlim, Charles Toussaint e Gustav Langenscheidt fundam
a primeira escola por correspondência destinada ao ensino de línguas. -
Em Boston, Estados Unidos da Amerira, Anna Eliot Ticknor cria a Society to Encourage Study at Home ( Sociedade para a Promoção do Estudo em Casa).
-
Usava a Imprensa e Correios. Queria atingir alunos
desfavorecidos socialmente, especialmente as mulheres. Usava guias de estudo, auto-avaliação, material entregue nas
residências. A interatividade era Aluno/material didático escrito. -
A Suécia registra sua 1ª experiência nessa modalidade (EaD) o ferecendo o curso de Contabilidade.
-
Em Ithaca, Nova Iorque, Estados Unidos da Amarica, começa a funcionar a Universidade por correspondência.
-
Criou um cursos de extensão universitária por correspondência (fato que não havia acontecido em lugaralgum).
-
Thomas J. Foster, em Scarnton (Pennsylvania) inicia o International Correspondence Institute com um curso
sobre medidas de segurança no trabalho de mineração. -
Criação da divisão de ensino por correspondência no Departamento de Extensão.
-
A Universidade de Oxford prepara 36 alunos por correspondência para o Certificated Teachers Examination (Certificated Teachers Examination).
-
Professores rurais do curso primário começam a receber material de educação secundária pelo correio, em Vitória, Austrália.
-
Com a intenção de diminuir os problemas das enormes distâncias, a Universidade de Queensland começa a experiência por correspondência para solucionar esta dificuldade.
-
Fazia-se uso de: Rádio, TV e outros recursos didáticos, como: caderno didático, apostilas, fita K-7. O Atendimento era
esporádico, dependendo de contatos telefônicos, quando possível. Ainteração era pouca ou nenhuma interação
professor/aluno. -
Ensino por correspondência (350.000 usuários).
-
A New Zeland Correspondence School começa suas atividades com a intenção inicial de atender a crianças isoladas ou com dificuldade de frequentar as aulas convencionais. A partir de 1928, atende também alunos do ensino secundário.
-
Liderada por Roquete Pinto e Henrique Morize, a Rádio Sociedade do Rio de Janeiro iniciou neste ano a educação via rádio, que teve significativa importancia para EAD.
-
Fundação de radioamadores como a Rádio Clube Paranaense, em Curitiba, a Rádio Clube de Pernambuco, em Recife, a Rádio Sociedade Rio-Grandense, a Rádio Clube do Maranhão, a Rádio Sociedade Educadora Paulista e a Rádio Clube de Ribeirão Preto.
-
O MEC faz a instalação do serviço de Radiofusão Educativa - MEC. Este foi um grande marco para EaD.
-
No Canadá realizou a Primeira Conferencia Internacional sobre Educação por Correspondência.
-
Fundação do Conselho Internacional para Educação
por Correspondência. -
O Instituto Monitor começou em outubro de 1939. Começou com Nicolás Goldberger (húngaro), que fugiu da perseguição nazista da Segunda Guerra Mundial. Acabou sendo aportado no Brasil, trazendo seus conhecimentos técnicos em Eletrônica.
-
Instituição privada pioenira em EAD, pela modalidade de ensino por correspondência. O Instituto Universal Brasileiro foi um dos primeiros a adotar o Ensino à Distância no País. Oferece vários cursos profissionalizantes, contando hoje com algo em torno de 200 mil alunos.
-
A Universidade da África do Sul (UNISA) começa a ensinar também por correspondência.
-
Unisa – Universidade da África do Sul – primeiros cursos superiores em educação a distância, desta região.
-
Início das escolas radiofônicas em Natal (RN).
-
Criação do MEB (Movimento de Educação de Base), a Ireja Católica e o Governo Federaldesenvolveram prorama de alfaetização deadultos junto ao Sistema Rádio Educativo.
-
A Open University, criada em 1962, mantém um sistema de consultoria, apoiando outras nações a "fazer" uma EAD de qualidade.
-
Criação da TV Educativa do MEC.
-
Criada a Divisão de EAD (DED) do Ministério do Exército
-
Criada a Fundação Padre Anchieta, mantida pelo estado de São Paulo com o objetivo de promover atividades educativas e culturais através do rádio e da televisão (iniciou suas transmissões em 1969); contituída a Feplam (Fundação Educacional Padre Landell de Moura), instituição privada sem fins lucrativos, que promove a educação de adultos através de tele-educação por multimeios.Criação da Fundação Padre Anchieta (atual TV Cultura).
-
Por iniciativa do Inpe ( Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais), foi concebido e operacionalizado o Projeto Saci – Sistema Avançado de Comunicações Interdisciplinares. Onde foi implementado também um curso de mestrado em Tecnologia Educacional.
-
Foi criada a Fundação do Instituto Alemão para Estudos a Distância.
-
Foi criada a Fundação da Associação Norueguesa de
Educação a Distância (reorganizada em 1984). -
Foi criada a Fundação da Universidade Aberta (200 mil
alunos). -
Universidades Abertas. Oferecer ensino de qualidade com custo reduzido para alunos não universitários. Orientação face a face, quando ocorrem encontros presenciais. Integração
áudio e vídeo e correspondência. Suporte e orientação ao aluno. Discussão em grupo de estudo local e uso de laboratórios da universidade nas férias. Guia de estudo
impresso, orientação por correspondência, transmissão
por rádio e TV, AUDIOTEIPES gravados, conferências por
telefone, kits para experiências em casa. -
Instalação do Horário Nacional Educativo, programação obrigatória de rádio e TV comerciais. Portaria 408 do MEC - emissoras comerciais de rádio e televisão: obrigatoriedade de transmissão gratuita de cinco horas semanais de 30 minutos diários, de segunda a sexta-feira, ou com75 minutos aos sábados e domingos.
-
A Fundação Roberto Marinho lançou o programa de educação supletiva a distância para o 1º e 2º grau.
-
Foi criada a Fundação da Universidade Nacional de Educação
a Distância (110 mil alunos). -
Foi feita a Reconstituição da Universidade de Athabasca (EaD).
-
TVE Ceará começa a gerar tele-aulas; o Ceteb - Centro de Ensino Técnico de Brasília - inicia o planejamento de cursos em convênio com a Petrobrás para capacitação dos empregados desta empresa e do projeto Logos II, em convênio com o MEC, para habilitar professores leigos sem afastá-los do exercício docente.
-
Criada a Universidade Aberta de Israel, que oferece, em hebreu, cerca de 400 cursos em domínios variados.
-
Lançado pelo Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC,operava principalmente por meio de ensino por correspondência. Também teve algumas experiências com rádio e TV 77/79.
-
Criação do FCBTVE - Fundação Centro Brasileiro de Televisão Educativa/MEC; dando continuidade ao Curso "João da Silva", surge o Projeto Conquista, também como telenovela, para as últimas séries do primeiro grau; começa a utilização dos programas de alfabetização por TV (MOBRAL), em recepção organizada, controlada ou livre, abrangendo todas as capitais dos estados do Brasil.
-
Uso de Teleconferências por áudio, vídeo e computador. Direcionado a pessoas que aprendem sozinhas, geralmente
estudando em casa. Interação em tempo real de aluno com
aluno e instrutores a distância. Comunicação síncrona e
assíncrona com o tutor, professor e colegas. -
Implantação do Telecurso de I Grau da Fundação Roberto Marinho.
-
Foi implantado o Centro Nacional de Educação a Distância.
-
Instalação de novo Telecurso de II Grau, da Fundação Roberto Marinho em convênio com o Banco do Brasil.
-
CNPq implanta Projeto Universidade e Vídeo para estimular produção e uso de vídeo pelas IES.
-
Foi criada a Fundação da Universidade Aberta.
-
Parceria entre Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (INEP) e Fundação Brasileira para o Desenvolvimento do Ensino de Ciências (SBPC) implanta Curso de Matemática por Correspondência.
-
Na Suécia, em Malmoe, Hans Hermod , diretor de uma escola de línguas, publicou o primeiro curso por correspondência , dando início ao famoso Instituto (Instituto Hermod).
-
Primeiro reitor e fundador da Universidade de Chicago, ofereceu curso de hebraico por correspondência.
-
As instituições de Ensino Superior começam a despertar para a EaD.
-
Foi feita a Implantação da Rede Européia de Educação a Distância, baseada na declaração de Budapeste.
-
Presidente FHC criou a Secretaria de Educação a Distancia,MEC.
-
Foi feito o Relatório da Comissão sobre Educação Aberta e a Distância na Comunidade Européia.
-
Implantação pelo MEC do Projeto Piloto de utilização do Satélite na Educação.
-
Criação da Universidade Aberta de Brasília-DF.
Criação da Coordenação Nacional de E.A.D.do MEC.
Criação da Coordenadoria do Programa de E.A.D do SENAI. -
Criação da Universidade Aberta do Brasil (Lei 403/92).
-
Internet no Ensino Universitário.
-
Internet no Ensino Universitário.
-
Criação do Programa de Pós Graduação "Lato sensu" em Pensamento Político Brasileiro pela Universidade Gama Filho.
-
Criado pelo Departamento Nacional do SENAC, o CEAD era responsável por projetos que incorporassem novas tecnologias, além de acompanhar sistematicamente as programações, assim como, apliá-las e diversificá-las.
-
O Programa TV Escola produz material televisivo com transmissão pelo Brasilsat e recepção por uma antena parabólica. Esse canal desenvolveu séries didáticas, documentários e o programa Um Salto para o Futuro.
-
A Lei nº 9394/96, oficializou a era normativa da Educação a Distância como modalidade válida e equivalente para todos os níveis de ensino.
-
Criação da Secretaria de EAD, Secretaria de Educação a Distância (SEED - MEC).
-
Criação da legislação para o EaD.
-
Surgem as primeiras universidades credenciadas pelo Ministério da Educaçãoe Cultura - MEC, para oferecer cursos à distância.
-
Uso de aulas virtuais baseadas no computador e na internet. Alunos planejam, organizam e implementam seus estudos por si mesmos. Métodos construtivista de aprendizado em
colaboração. Atendimento regular por um tutor, em determinado local e horário. Interação em tempo real ou
não, com o professor do curso e com os colegas de curso. -
O CEAD, Centro de Enducação a Distância, UnB, é autoriazado a oferecer cursos de Graduação e Pós- Graduação a Distância.
-
Foi criada a plataforme virtual - Moodle.
-
Criação de redesde EaD no Brasil.
-
O CEAD, Centro de Enducação a Distância, UnB, é autoriazado a oferecer cursos de Graduação e Pós- Graduação a Distância.
-
Em consonância com as diretrizes do governo federal de uso de softwares livres como uma das formas de promover a inclusão e ampliação do acesso às tecnologias da informação e comunicação (TICs), a UnB passa a utilizar a plataforma Moodle como seu ambiente virtual de aprendizagem. A partir de então, inicia-se uma nova experiência de combinação de modalidades.
-
É realizado o primeiro vestibular destinado a selecionar candidatos para ingresso em cursos de licenciatura na modalidade de educação a distância da UAB/UnB. Nesse processo seletivo foram oferecidas, no total, 1.080 vagas, distribuídas em seis cursos (Artes Visuais, Música, Teatro, Letras/Português, Pedagogia e Educação Física), dando a pessoas moradoras de municípios de seis estados brasileiros a oportunidade de acesso à universidade.
-
Abrem-se novas os cursos de Especialização em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar e Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Diversidade e Cidadania. Juntos os dois cursos somam 850 vagas.
-
A UAB/UnB tem novos cursos aprovados pelo MEC. Um curso de graduação em Administração Pública, com vestibular previsto para o segundo semestre de 2009. A previsão é de que sejam oferecidas 280 vagas, distribuídas em cincos Polos, localizados nos estados do Acre, São Paulo e Distrito Federal .
-
Criação de novos cursos de graduação a distância. São eles: Licenciatura em Física e Ciências da Computação... com previsão para iniciar estas turmas em 214.1.
