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Aparece un primer modelo de educación propuesto por el pedagogo Jean-Jacques Rousseau en el cual propone que la educación de los niños comienza desde su nacimiento.
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Fue un primer paso importante hacia el aumento de la movilidad social y económica, es así que se incorpora la mujer a la educación, así mismo la educación era hasta ese entonces de difícil acceso
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Siguen existiendo brechas para acceder a la educación, solo tiene acceso aquellas personas de altas clases sociales
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Aparece Paulo Freire quien propone romper con los métodos de enseñanza tradicional que solo producen sometimiento. Este plantea dos momentos diferentes el uno ser sujeto de opresión y dos los oprimidos luchara contra los opresores.
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Aparece celestin Freinet quien propone una pedagogía vinculada de forma directa a los intereses de los niños.
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Empiezan aparecer las bases de la educación moderna, pedagogías y modelos de enseñanza, escuela nueva.
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Denominada la época del modelo escuela nueva vinculada con el medio social.
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Empiezan aparecer las primeras normas que hablan de la educación en el sentido de inclusión y multiculturalidad. Proceso de inclusión en la educación.
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Se entiende la educación como un proceso de transformación social que no distingue de raza o pensamiento alguno.
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En la actualidad la educación se comprende y entiende como proceso de liberación critica.
