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*Eran seleccionados al nacer para ver si podrían sobrevivir a la vida en Esparta (como soldados)
*Soldados antes que ciudadanos
*Su educación se basaba en el adiestramiento
*Los alumnos estaban educados para no sentir dolor ni culpa -
*Se enfocaba en el cultivo del cuero y la mente
*Los niños tenian un pedagogo quien se encargaba de su educación y los protegía
*De sus 7 a los 18 estudiaban, de los 1 a los 20 eran soldados después de sus 0 eran ellos quien elegían si querían continuar con su educación.
*Inculcaron el valor de la democracia -
Tenia un carácter eminentemente aristocráticos, se dirigía a los nobles, que a la vez eran guerreros y terrateniente: los patricios, quienes poseían todos los derechos civiles.
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*Predominaba la educación moral, práctica y política
*Contaban con un Rethor con quien aplicaban el dialogo, la memorización y de no aprender los azotaban.
*Desde su nacimiento hasta sus 15 tenian una educación familiar, de sus 16 a sus 17, educación civil, y de sus 17 a 18 una educación militar.
*Aprendían: lectura, escritura, política, oratoria, astronomía. -
Tenian lugar en el gymnasum o en la palestra, sus principales materias eran: Griego, Homero, Filosofia, Música y el Deporte. -
Fundada por Platón en 387 a.C en los jardines de Academo en Atenas.
Estaba dedicada a investigar y profundizar el conocimiento, en ella se desarrollo el pensamiento matemático, también enseño medicina, retorica y astronomía. Los estudios matemáticos le llevó a poner en el frontispicio de la Academia la siguiente inscripción: «Ἀγεωμέτρητος μηδείς εἰσίτω» (‘Aquí no entra nadie que no sepa geometría’) -
La influencia de la cultura helénica tuvo la virtud de despertar la cultura de Roma. dando nacimiento a su literatura y a su educación escolar.
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Siguió siendo parecida a la época anterior con sus tres grados del "literato, el gramático y el retórico" -
*La impartían sacerdotes.
*Su método de educación era la memorización y disciplina.
*Su principal contenido era el evangelio.
*Su ideal era formar un hombre espiritual.
*Su educación la impartían en monasterios. -
Se crea la primera escuela de Alejandría en la educación patrística. Su método de estudio de las Sagradas Escrituras fue de carácter simbólico - alegórico. -
*Se consolido como una filosofía doctrinal.
*La felicidad consistía en Dios.
*Hacer investigaciones científicas era un pecado.
*Los padres de las doctrinas eran los escritores.
*Aquí inicia el periodo más obscuro ara los eruditos. -
En este año una nueva escuela de Retórica en la Capital del Imperio sin demasiada fortuna. En Roma surge la gran oportunidad: se presenta a un concurso público para cubrir la cátedra de Retórica de la Casa Imperial de Milán y obtiene el primer puesto.
Gracias a su escuela y su invención a la imprenta en este tipo de escuelas se crean las bibliotecas y se empiezan a transcribir los libros del latín al griego. -
-Se forman las primeras universidades.
-Aprendían liturgia, oraciones y la biblia.
-La enseñanza la impartían los clérigos -
Método educativo: la lectio (leer y comentar) y la diputación (argumentar).
Su objetivo no era buscar la verdad, sino entender la fe. -
Gracias a el se crean las universidades y también surgen las facultades. -
Nuevo modelo pedagógico: sabiduría cristiana + cultura grecolatina: "Si a la sabiduría, no a la erudición".
Petrarca y Lorenzo Valla, a la cabeza del renacimiento de las letras -
Se enfoco en la filosofía, ética, latín y griego -
Pretendía determinar una nueva concepción del nombre y del mundo. Fortalece la razón como búsqueda del conocimiento, de la reflexión personal y la investigación.
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Potencio la lengua y la cultura latina como instrumentos de educación y comunicación. -
Empeñado en sacar a la iglesia en el estado de corrupción en el que se encontraba. -
Líder religioso durante la Contrarreforma. Su devoción a la Iglesia católica se caracterizó por la obediencia absoluta al papa. -
Se obligo a los niños a ir a la escuela
El estado se comprometió con la educación de los jóvenes. -
Sus objetivos fueron renovar la Iglesia y evitar el avance de las doctrinas protestantes.
Se crean reglamentos escolares y recreos. -
Apoyó al aprendizaje intelectual por enseñanza para las obras educativas. Y consideró que la formación moral de ser humano debía enfocarse en resaltar y estimular las virtudes propias del mismo ser. -
Conocido también como siglo de luces
-Comenzó a considerar a las mujeres.
-Defensa de la libertad de pensamiento y confianza. -
-Se decía que el hombre era la razón y belleza, cuyo objetico es ser libre de las cosas estáticas.
-Surge como nuevo nivel educativo: secundario superior (preparatorias). -
Comenzó a escribir siendo muy joven, con el apoyo y promoción constantes de su familia y amigos. Su primera obra, Sense and Sensibility (1811) tardó diez años en ser publicada. -
-Se inicia la renovación de la pedagogía.
-Indispensable que la enseñanza se funden en intereses reales.
-Busca la verdad.
-Activismo y vitalismo.
