-
En esta época la Iglesia toma la responsabilidad de la enseñanza
-
En esta época la enseñanza era dividida entre las artes marciales , la educación física y la oratoria
-
Los deportes eran parte importante en la formación educativa, los cuales eran lucha libre ,boxeo , jabalina, carreras ,lanzamiento de disco ,la educación era controlada por el estado .
-
El aprendizaje era principalmente hacia la parte religiosa, donde Dios era la Base del conocimiento enseñado por el maestro al alumno, los ideales estaban basado en: El que amaba a Dios era Sabio.
-
Los escolásticos afirman que el conocimiento y la verdad que provenía del mismo dios.
los principales métodos de la escolástica era el uso de la lógica y el vocabulario filosófico que Aristoteles les enseñaba. -
Se caracterizo por la formación integral del individuo ,se incluyen en la formación los ejercicios físicos ,intelectuales y espirituales .
se populariza la idea de que el cuerpo y el alma son inseparables . -
La educación está basada en la educación religiosa, manejándose con los principios de Martin Lutero, se le daba mayor importancia a la parte religiosa, la educación va dirigida a mayores de 14 años y los maestros no estaban graduados, cualquiera persona que fuera bachiller podía ser educadora o educador.
-
Contribuyo a fomentar el culto de las letras , sociedad en constante cambio que busca la educación con libertad.
-
proclama que todos los seres humanos tienen aptitudes innatas a así la conocimiento creando así una concepción de escuela popular a la que todos tiene acceso, propone una educación universal y aporta bases para la educación moderna con su didáctica magna
-
Fundador del naturalismo, como finalidad general de la educación enseñar al individuo el oficio de ser hombre, reconociendo el proceso de la naturaleza como fundamental para la formación del espíritu.
-
-
tiene como eje de su concepción filosófico-educativa la noción de la persona. La vida humana es esencialmente social. La educación debe partir del aspecto moral y religioso. Debe capacitar para la vida social concreta y debe cultivar la razón y el sentimiento por medio de la educación intelectual y artística.
-
centra su actividad a que los niños desarrolle su parte natural atraves del juego y la actividad
-
Sistematiza el conocimiento hacia la ciencia moderna , defendiendo el conocimiento científico como base para la educación en las escuelas.
-
Su propósito principal era regenerar el país atraves de la conciencia, creando hombres íntegros, cultos y capaces.
-
propone un programa que busca mejorar la calidad de educación incluyendo la enseñanza formal ,la no formal y el auto aprendizaje
-
Se promueve la educación en todos los niveles, se da una expansion en los sistemas educativos .
-
Influyo en la educación con sus nuevas ideas donde se creia en la bondad natural del niño y también lucho por la educación de las mujeres.
-
Para el, la escuela se concibe como reestructura del orden social el educador es guía y orientador de los alumnos. el concepto de la teoría del conocimiento es la experiencia.
-
Dice que la educación se basa en un triangulo compuesto por el ambiente , el amor y el niño-ambiente. elaboro pedagogía científica por medio de la observación.
-
La mejor forma de preparar al niño para la vida es formar su inteligencia, su capacidad de resolver problemas, sus posibilidades de atención y de esfuerzo.
