-
Época Franquista
España se encontraba en una situación de dictadura en la cual Franco era el gobernante. La situacion es España no era muy buena y habia muchas restrinciones. Quedaban tan solo 5 años para poner fin ha esta tortura española. -
Reforma de la Ley General de Educacion
Fue una ley que pretendió superar las contradicciones internas en las que el sistema había caído por sucesivas reformas sectoriales, insuficientes para responder al acelerado cambio social y económico de la España de aquellos momentos.Presento diferentes caracteristicas de las cuales se pueden destacar algunas como : Generalizacion de la educacion de 6 a 14 años; Sistema educativo poco selectivo. -
Cambio en el Sistema
En este año muere Franco y el mando pasa a Juan Carlos I que s econvierte en rey de España. Este nombra en 1976 a Adolfo Suarez como presidente dle gobierno y se hace un reforma en la Ley politica. -
Constitución
Con el gobierno de Adolfo Suarez se aprueba por referendum una nueva Constitución donde se marcaron los principios generales de toda la legislación en materia educativa. -
Ley Orgánica del Derecho a la Educación
Es una ley que no afecta a la estructuradel sistema educativo sino que regula la dualidad entre centro educativos, participacion en la enseñanza educativa, derecho a educación y determina la dirección democrática, -
Ley de Reforma Universitaria
Prentendia desarrollar el precepto constitucional de la autonomía y efectuar una distribución de competencias en materia de enseñanza universitario entre el Estado, las comunidades autónomas y las otras universidades -
Ley Orgánica de Ordenación General del Sistema Educativo
Un sistema educativo basado en los principios constitucionales e inició una gestión democrática de los centros.Esta ley fue la primera que estableció un sistema descentralizado de enseñanza en España al permitir que las comunidades autónomas no sólo gestionasen los centros educativos, sino que pudieran redactar un porcentaje muy importante de los contenidos curriculares.La escuela pública se amplia y cambia el modelo de educación siendo más comprensiva, sin embargo persisten las dos redes. -
Mi Nacimiento
-
Mi entrada a la Guardería
Durante el curso 1995-1996 fui a la guarderia donde pase momentos inolvidables y conoci muchos niños. -
Ley Orgánica de Participación, Evaluación y Gobierno de los Centros Docentes
-
MI entrada al colegio
Cambio de la guarderia al colegio donde desde los 4 años hatsa la universidad pasare mi vida escolar. -
Final de infantil
Realizo mi último curso en Educación Infantil.1998-1999 -
Curso 1999-2000
Durante este año empiezo Primero De Primaria donde cambio ya de habitos y aprendo a sumar y leeer bien. -
Curso 2000-2001
Curso segundo de primaria -
Curso 2001-2002
Curso tercero primaria -
Ley Orgánica de Calidad de Educación L.O.C.E
hay cambios sustanciales como: la separación del alumnado según itinerarios a partir del segundo ciclo de la ESO, repetición del alumnado con tres asignaturas no aprobadas, ofertas educativas específicas según los centros. Creo que se hizo una clasificaron muy marcada (colegios públicos preferentemente en la formación profesional-laboral y colegios privados, con otras ofertas educativas específicas). -
2004-2005
Finalizo la primaria -
ESO
De 2005 a 2009 curso la Educación secundaria obligatoria. -
Ley Orgánica De Educación LOE
Aparecen nuevos conceptos como: eficiencia, objetivos educativos, medios, metodologías más activas, eficacias según recursos y resultados educativos.
Se da un conflicto entre la calidad e igualdad de oportunidades. Se piden más justicias sociales, donde las clases trabajadoras puedan acceder a los mismos estudios que las clases medias y altas.
Se mantiene hasta nuestros días. -
Curso Bachillerato
Durante los años 2009-2011 curso Bachillerato de Ciencias. Y al finalizar hice la PAU. -
Entrada a la Universidad
Entro a cursar el Grado en Educación Primaria en la universidad autónoma.
