Boothy y Poots; incluyen un núcleo básico del concepto, sobre lo que es la discrepancia son mínimas
UNESCO, en Jomtien ( Thailandia); Surge la Educación especial, o educación para todos, idea de inclusión.
Jomtien / UNESCO. Conferencia internacional sobre "Educación para todos" (EPT)
Oliver; Ha comparado la investigación sobre discapacidad y el trabajo de las investigaciones como una barrera mas, contribuye a la alineación del colectivo aludido
UNESCO; Movimiento inclusivo; adscripción casi generalizada como principio y política educativa en casi 88 países y 25 organizaciones internacionales.
Skrt; " Paso de la democracia a la adhocracia; posibilidad en la decisiones en todos los sectores, de la sociedad sin exclusión de edad, sexo, condiciones"
Corbett; Dimensión universal, la inclusión como un derecho humano, como derecho con rango superior o otros muchos que sirven explicita o implícitamente.
International Journal of Inclusive Educatión; Única revista existente en el panorama internacional
Slee; Grupo nominal "la santísima Trinidad" Clase - cultura - genero ámbitos suficientes (ignora la discapacidad)
1ra. Etapa educativa; Exclusión de hecho o de derecho los grupos a los que se dirige; población urbana, burguesa y con intereses en el ámbito eclesiástico burocrático o militar. Fernandez Enguita.
Internamientos masivos; "Instituciones totales" Perez Lara, Para el colectivo con de personas con discapacidad.
Trabajos de Bailey , Ballard y MacDonnald, Mordal, Stromstad , Ainscow, Farrel y Weddle; Presentan atención del rol de la escuela como organización en la producción o eliminación en las dificultades de los alumnos.
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Sexenio; Consejo de Especialistas para la Educación de la SEP, punto central de la agenda Educativa de México, para la justicia y equidad principios reforzados en el ámbito latinoamericano (CEPAL)
Mel Ainscow; Comprendió el termino Escuelas inclusivas para el logro de la inclusión es necesario, trabajar y concordar con 3 dimensiones; culturas inclusivas, el desarrollo de practicas inclusivas y la producción de políticas inclusivas.
Fortalecimiento de la educación especial
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El programa nacional de educación; Establece la justicia educativa y la equidad en el acceso; en el proceso y en el logro educativo, son los compromisos.
