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Derechos - Pueblos Indígenas
La Constitución Política de Colombia reconoce los derechos fundamentales de los pueblos indígenas. (Wayuu - Nasa - Senu) -
La Corte Constitucional - Comunidad LGBT
La Corte Constitucional se pronunció por primera vez a favor de la población homosexual en Colombia. Amparándose en la Constitución del 91, las personas LGBT empezaron a obtener paulatinamente la protección de sus derechos. -
Propiedades - Comunidades Afrodescendientes
Reconocimiento del derecho a las propiedades colectivas de las tierras a los afrodescendientes. -
Comisión Derechos Humanos - Comunidades Indígenas
Se crea la comisión de los derechos humanos para los pueblos indígenas, con representantes participantes de las organizaciones indígenas. -
Universidad Javeriana - Profesora Transgénero
Baptiste es bióloga de la Universidad Javeriana. Previamente a su cargo como directora, Baptiste coordinó el Programa de Uso y Valoración de Biodiversidad (1995-2000) y la Subdirección Científica del Instituto (2009-2011) y fue docente e investigadora de la Universidad Javeriana en dos oportunidades (1989-1995 y 2003-2009) en temas de Ecología del Paisaje e Historia de la Ecología. En el 2003 inicia como profesora transgénero en la Universidad Javeriana -
El DANE - Afrocolombianos
El DANE lleva acabo una serie de reuniones con los representantes afrodescendientes que dieron como resultado la opción de introducir, una pregunta sobre los rasgos de color de piel a todas las personas del país. -
Conformar patrimonio - Parejas del mismo Sexo
La corte constitucional reconoce el derecho a conformar patrimonio conjunto a parejas del mismo sexo, fundamentalmente el respeto por la dignidad de la persona humana. -
Colegio Público - Profesora Transgénero
Solypsi Navia es la primera profesora transgénero. La maestra dirige una clase de tercero de primaria en la Institución Educativa Gabriela Mistral, en el oriente de Cali. Averiguó y en la Fundación Santamaría, que visibiliza la realidad social de las mujeres trans en Cali, logró poner su caso en la mesa de la Secretaría de Educación. En el despacho, a través de trabajadores sociales y psicólogos, estuvo pendiente de los impactos de la transición de género de Solypsi
