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Línea del tiempo del currículo

  • En la antigüedad: China
    100

    En la antigüedad: China

    Contribuye con la introducción del examen.
  • La India
    101

    La India

    Con su ceremonial religioso
  • La Griega
    102

    La Griega

    Con su humanismo
  • La Romana
    103

    La Romana

    Con su formación encíclica.
  • La civilización Judía
    104

    La civilización Judía

    Con su instrucción talmúdica
  • La educación medieval
    104

    La educación medieval

    Introdujo el Trivium y Quadrivium
  • Hilda Taba y Ronald Don

    Proceso de industrialización. Punto de renovación de la escuela estadounidense.
  • Franklin Bobbit

    Franklin Bobbit

    Establece la tónica y la naturaleza del campo curricular. Libro "The curriculum"
  • Franklin Bobbit y Clarence Kinggley

    Los principios cardinales de la escuela secundaria.
  • Circulan ensayos sobre problematica curricular.

  • Tyler

    Tyler

    Principios básicos del curriculo, visión conductista. Teoría técnica o de racionalidad instrumental.
  • Hilda Taba

    Hilda Taba

    Elaboración del curriculo.
  • Joseph Schwab

    Joseph Schwab

    Teoría práctica: Acción técnica y acción práctica.
  • Tyler

    Internacionalizo modelos pedagógicos que influyeron en las reformas educativas en America latina y europa.
  • Stenhouse

    Stenhouse

    Teoría de los procesos. Considera el curriculo no como un documento prescriptivo y limitador, si no como un instrumento de formación de profesores.
  • Kemis

    Kemis

    Evolución de los métodos de enseñanza.
  • Lundgren

    Evolución del contenido de la enseñanza.
  • Kliebard

    Evolución de la teoría curricular.
  • Casarini

    Fuentes del curriculum: Psicopedagogica, epistemologica y sociocultural.
  • Diaz Barriga

    Diaz Barriga

    Flexibilidad de los modelos.