Linea del tiempo definiciones de creatividad

By sinder
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    Introducción.

    El concepto creatividad es usado coloquialmente en diferentes facetas de la vida actual, en realidad el término ha sido objeto de investigación de diversas áreas desde principios del siglo XX.
    Se asume que la creatividad es la capacidad de producir algo nuevo; sin embargo, algunos investigadores afirman que “no existe una definición unitaria de creatividad, por lo tanto, en la siguiente línea del
    tiempo se abordaran algunas de las definiciones a lo largo del tiempo.
  • Weithermer

    Weithermer

    “El pensamiento productivo consiste en observar y tener en cuenta rasgos y exigencias estructurales. Es la visión de verdad estructural, no fragmentada”.
  • Guilford

    Guilford

    “La creatividad, en sentido limitado, se refiere a las aptitudes que son características de los individuos creadores, como la fluidez, la flexibilidad, la originalidad y el pensamiento divergente”.
  • Thurstone

    Thurstone

    “Es un proceso para formar ideas o hipótesis, verificarlas y comunicar los resultados, suponiendo que el producto creado sea algo nuevo”.
  • Osborn

    Osborn

    “Aptitud para representar, prever y producir ideas. Conversión de elementos conocidos en algo nuevo, gracias a una imaginación poderosa”.
  • Barron

    Barron

    “Es una aptitud mental y una técnica del pensamiento”.
  • Flanagan

    Flanagan

    “La creatividad se muestra al dar existencia a algo novedoso. Lo esencial aquí está en la novedad y la no existencia previa de la idea o producto. La creatividad es demostrada inventando o descubriendo una solución a un problema y en la demostración de cualidades excepcionales en la solución del mismo”.
  • May

    May

    “El encuentro del hombre intensamente consciente con su mundo”.
  • Fromm

    Fromm

    “La creatividad no es una cualidad de la que estén dotados particularmente los artistas y otros individuos, sino una actitud que puede poseer cada persona”.
  • Murray

    Murray

    “Proceso de realización cuyos resultados son desconocidos, siendo dicha realización a la vez valiosa y nueva”.
  • Rogers

    Rogers

    “La creatividad es una emergencia en acción de un producto relacional nuevo, manifestándose por un lado la unicidad del individuo y por otro los materiales, hechos, gente o circunstancias de su vida.
  • Mac Kinnon

    Mac Kinnon

    “La creatividad responde a la capacidad de actualización de las potencialidades creadoras del individuo a través de patrones únicos y originales”.
  • Getzels y Jackson

    Getzels y Jackson

    “La creatividad es la habilidad de producir formas nuevas y reestructurar situaciones estereotipadas”.
  • Parnes

    Parnes

    “Capacidad para encontrar relaciones entre ideas antes no relacionadas, y que se manifiestan en forma de nuevos esquemas, experiencias o productos nuevos”.
  • Ausubel

    Ausubel

    “La personalidad creadora es aquella que distingue a un individuo por la calidad y originalidad fuera de lo común de sus aportaciones a la ciencia, al arte, a la política, etcétera”.
  • Freud

    Freud

    “La creatividad se origina en un conflicto inconsciente. La energía creativa es vista como una derivación de la sexualidad infantil sublimada, y que la expresión creativa resulta de la reducción de la tensión”.
  • Bruner

    Bruner

    “La creatividad es un acto que produce sorpresas al sujeto, en el sentido de que no lo reconoce como producción anterior”.
  • Drevdahl

    Drevdahl

    “La creatividad es la capacidad humana de producir contenidos mentales de cualquier tipo, que esencialmente puedan considerarse como nuevos y desconocidos para quienes los producen”.
  • Stein

    Stein

    “La creatividad es la habilidad de relacionar y conectar ideas, el sustrato de uso creativo de la mente en cualquier disciplina”.
  • Piaget

    Piaget

    “La creatividad constituye la forma final del juego simbólico de los niños, cuando éste es asimilado en su pensamiento”.
  • Torrance

    Torrance

    “La creatividad es un proceso que vuelve a alguien sensible a los problemas, deficiencias, grietas o lagunas en los conocimientos y lo lleva a identificar dificultades, buscar soluciones, hacer especulaciones o formular hipótesis, aprobar y comprobar estas hipótesis, a modificarlas si es necesario además de comunicar los resultados”.
  • Gutman

    Gutman

    “El comportamiento creativo consiste en una actividad por la que el hombre crea un nuevo orden sobre el contorno”.
  • Barron

    Barron

    “La creatividad es la habilidad del ser humano de traer algo nuevo a su existencia”.
  • Oerter

    Oerter

    “La creatividad representa el conjunto de condiciones que proceden a la realización de las producciones o de formas nuevas que constituyen un enriquecimiento de la sociedad”.
  • Guilford

    Guilford

    “Capacidad o aptitud para generar alternativas a partir de una información dada, poniendo el énfasis en la variedad, cantidad y relevancia de los resultados”.
  • Ulmann

    Ulmann

    “La creatividad es una especie de concepto de trabajo que reúne numerosos conceptos anteriores y que, gracias a la investigación experimental, adquiere una y otra vez un sentido nuevo”.
  • Aznar

    Aznar

    “La creatividad designa la aptitud para producir soluciones nuevas, sin seguir un proceso lógico, pero estableciendo relaciones lejanas entre los hechos”.
  • De Bono

    De Bono

    “Es una aptitud mental y una técnica del pensamiento”.
  • Dudek

    Dudek

    “La creatividad en los niños, definida como apertura y espontaneidad, parece ser una actitud o rasgo de la personalidad más que una aptitud”.
  • Wollschlager

    Wollschlager

    “La creatividad es como la capacidad de alumbrar nuevas relaciones, de transformar las normas dadas de tal manera que sirvan para la solución general de los problemas dados en una realidad social”.
  • Arieti

    Arieti

    “Es uno de los medios principales que tiene el ser humano para ser libre de los grilletes, no sólo de sus respuestas condicionadas, sino también de sus decisiones habituales”.
  • Torrance

    Torrance

    “Creatividad es el proceso de ser sensible a los problemas, a las deficiencias, a las lagunas del conocimiento, a los elementos pasados por alto, a las faltas de armonía, etc.; de resumir una información válida; de definir las dificultades e identificar el elemento no válido; de buscar soluciones; de hacer suposiciones o formular hipótesis sobre las deficiencias; de examinar y comprobar dichas hipótesis y modificarlas si es preciso, perfeccionándolas y finalmente comunicar los resultados”.
  • Marín

    Marín

    “Innovación valiosa”.
  • Pesut

    Pesut

    “El pensamiento creativo puede ser definido como un proceso metacognitivo de autorregulación, en el sentido de la habilidad humana para modificar voluntariamente su actividad psicológica propia y su conducta o proceso de automonitoreo”.
  • De la Torre

    De la Torre

    “Capacidad y actitud para generar ideas nuevas y comunicarlas”.
  • Davis y Scott (1992)

    Davis y Scott (1992)

    “La creatividad es, el resultado de una combinación de procesos o atributos que son nuevos para el creador”.
  • Gervilla

    Gervilla

    “Creatividad es la capacidad para generar algo nuevo, ya sea un producto, una técnica, un modo de enfocar la realidad”.
  • Mitjáns

    Mitjáns

    “Creatividad es el proceso de descubrimiento o producción de algo nuevo que cumple exigencias de una determinadas situación social, proceso que, además tiene un carácter personológico”.
  • Csikszenmihalyi

    Csikszenmihalyi

    “La creatividad es cualquier acto, idea o producto que cambia un campo ya existente, o que transforma un campo ya existente en uno nuevo”.
  • Pereira

    Pereira

    “Ser creador no es tanto un acto concreto en un momento determinado, sino un continuo ‘estar siendo creador’ de la propia existencia en respuesta original... Es esa capacidad de gestionar la propia existencia, tomar decisiones que vienen ‘de dentro’, quizá ayudadas de estímulos externos; de ahí su originalidad”.
  • Esquivias

    Esquivias

    “La creatividad es un proceso mental complejo, el cual supone: actitudes, experiencias, combinatoria, originalidad y juego, para lograr una producción o aportación diferente a lo que ya existía”.
  • López y Recio

    López y Recio

    “Creatividad es un estilo que tiene la mente para procesar la información, manifestándose mediante la producción y generación de situaciones, ideas u objetos con cierto grado de originalidad; dicho estilo de la mente pretende de alguna manera impactar o transformar la realidad presente del individuo”
  • Rodríguez

    Rodríguez

    “La creatividad es la capacidad de producir cosas nuevas y valiosas”.
  • Togno

    Togno

    “La creatividad es la facultad humana de observar y conocer un sinfín de hechos dispersos y relacionados generalizándolos por analogía y luego sintetizarlos en una ley, sistema, modelo o producto; es también hacer lo mismo pero de una mejor forma”.
  • De la Torre

    De la Torre

    “Si definir es rodear un campo de ideas con una valla de palabras, creatividad sería como un océano de ideas desbordado por un continente de palabras”.
  • Gardner

    Gardner

    “La creatividad no es una especie de fluido que pueda manar en cualquier dirección. La vida de la mente se divide en diferentes regiones, que yo denomino ‘inteligencias’, como la matemática, el lenguaje o la música. Y una determinada persona puede ser muy original e inventiva, incluso imaginativa, en una de esas áreas sin ser particularmente creativa en ninguna de las demás”.
  • Goleman, Kaufman y Ray

    Goleman, Kaufman y Ray

    “...contacto con el espíritu creativo, esa musa esquiva de las buenas –y a veces geniales- ideas.”
  • Barcia

    Barcia

    Una capacidad que poseemos todos los seres humanos, con la que podemos producir ideas nuevas y originales que sirvan para dar respuestas a necesidades, carencias o dificultades, cuyos productos han de ser constructivos y útiles.
  • Jiménez, Artiles, Rodríguez, García, Camacho y Moraes

    Jiménez, Artiles, Rodríguez, García, Camacho y Moraes

    La creatividad parece algo más fácil de entender que de explicar, tiene lugar en distintos campos y se puede manifestar en formas distintas, y nadie suele dudar en identificar algo que, de hecho, sea creativo.
  • Sánchez, Martín-Brufau, Méndez, Corbalán y Limiñana

    Sánchez, Martín-Brufau, Méndez, Corbalán y Limiñana

    La creatividad es defendida como una capacidad que todos los seres humanos tenemos en menor o mayor medida.
  • Santamaría y Sánchez

    Santamaría y Sánchez

    La habilidad que nos permite construir nuevas ideas para adaptarnos a las necesidades, al analizar los recursos que se tienen y ajustarlos a las nuevas exigencias.
  • Carbonero, Torres y León

    Carbonero, Torres y León

    La creatividad aparece ligada a la inteligencia.
  • Krumm, Arán y Bustos

    Krumm, Arán y Bustos

    La creatividad es considerada, por los autores, como un rasgo normalmente distribuido y, por lo tanto, todos somos en algún aspecto creativos.
  • Florida

    Florida

    La creatividad, entendida como la capacidad de crear nuevas formas significativas.
  • Bergua, Báez & Pac Salas

    Bergua, Báez & Pac Salas

    La creatividad cuestiona cualquier orden instituido, pues consiste en hacer aparecer algo imprevisto.
  • Da Costa, Páez, Sánchez, Gondim y Rodríguez

    Da Costa, Páez, Sánchez, Gondim y Rodríguez

    Un proceso que implica nuevas relaciones entre objetos conceptuales y materiales que suelen ser originales.
  • García y Pulido

    García y Pulido

    El estudio habla de la creatividad desde una perspectiva de Gestión Empresarial y Economía, y afirma que la creatividad es un factor de innovación económica y social.
  • De la Peña, Rodríguez y Rodríguez

    De la Peña, Rodríguez y Rodríguez

    defienden, en sus estudios, la creatividad como una capacidad
    holística que, de forma transversal, está implícita en todas las dimensiones del ser humano y la sociedad en su conjunto.
  • Ramírez, Llamas y López

    Ramírez, Llamas y López

    Una capacidad insertada en cualquier individuo y que puede desarrollarse, siempre y cuando cuente con la estimulación oportuna. Para potenciar esta capacidad es importante conocer que áreas cerebrales están más implicadas en el proceso creativo y, por otra parte, como se pueden desarrollar cada una de estas áreas.
  • Conclusiones

    Conclusiones

    La creatividad es la capacidad para ver los casos bajo una perspectiva nueva y original, para ver problemas que nadie había visto antes y luego descubrir soluciones nuevas, originales y eficaces.
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    Referencias

    Esquivias, M. T. (2004, Enero 31). CREATIVIDAD: DEFINICIONES, ANTECEDENTES Y APORTACIONES. Revista Digital Universitaria, 5(1), 17. https://www.revista.unam.mx/vol.5/num1/art4/ene_art4.pdf Rodríguez, J. J. (2020). Ocupaciones creativas y movilidad social en la ciudad de Buenos Aires. Perfiles latinoamericanos, (55,). 10.18504/pl2855-011-2020 Fernández Díaz, y Gutiérrez-Ortega, M (2019). Creatividad: Revisión del concepto. REIDOCREA, 8, 467-483. https://www.ugr.es/~reidocrea/8-37.pdf