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Una actitud, un tiempo, una actividad y nuestros castellanos, se traduce como acción y efecto de recrear o recrearse, divertirse.
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Defiende 6 años después que la creación condensa una actitud de placer condicional que relaciona trabajo y juego.
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“Un modo de hacer, una manera de vivir, una forma de ser que se apodera
del ser humano, que se identifica con él, que lo realiza o que le permite un cierto
grado de éxito personal que le satisface plenamente”. -
“aquellas actividades que la gente hace en su
tiempo libre porque quiere, en su interés propio, por diversión, entretenimiento,
mejora personal o cualquier otro propósito voluntariamente elegido que sea
distinto de un beneficio material” -
“La
recreación es el ocio organizado”. -
explica la recreación desde un
punto de vista de la animación sociocultural, conformada como un paradigma de
cambio de actitud, un comportamiento, algo que tiene lugar durante el tiempo libre y que no importa tanto lo que se haga sino el cómo se haga,La animación sociocultural permite que el ocio sea una manera de utilizar el tiempo libre, independientemente de la actividad que se trate siempre en cuanto tenga resultados satisfactorios. -
defiende que desde los centros educativos debe instarse a los
alumnos y alumnas al uso correcto de su tiempo libre, de forma educativa y
saludable. Para lograrlo, adquiere gran valor la trasmisión de la gran importancia
de la práctica deportiva con fin recreativo; entendiendo ésta como una actividad
libre, divertida, lúdica. -
considera que es necesario
buscar un aprovechamiento óptimo del tiempo libre que permita al individuo su
formación como persona como la cuestión principal que tira en torno a la
búsqueda permanente del tiempo libre. Ahora bien, la ausencia de experiencias de
recreación no permite, a priori, ocupar adecuadamente el tiempo libre,
transformando la tendencia natural de juego, dinámica del ser humano en hábitos
sedentarios que impiden al hombre desarrollarse como tal. -
“Acción y efecto
de recrear. Diversión para alivio del trabajo”. -
cuando sostiene que es con la aparición de
nuevos valores de tiempo libre, actividades voluntarias, ocio entre otras, que se
supera el valor del trabajo por considerarse como valiosas fuentes de desarrollo
personal. -
caracteriza al ocio a partir de tres enfoques: el individual
cuyas características son el descanso, la recreación y desarrollo personal, sus
actividades adquieren diversas funciones como la terapéutica, el desarrollo educativo y humano -
La recreación implica una ruptura con la rutina desde una gama de actividades
que el ser humano puede llevar a cabo en su tiempo libre. En resumen, muestra el
estado del ser humano y de las actividades que realiza en su tiempo libre sean
cuales sean sus actividades laborales, sociales y necesidades biológicas. -
muy importante no confundir la recreación con el
entretenimiento, careciendo éste de compromiso ni creatividad. Esta modalidad,
denominada recreación espontánea, pone énfasis en la evasión y el divertimento,
no siendo necesario demasiado esfuerzo personal. -
este avance económico facilita la movilidad tanto
nacional como internacional, se pasa de una pertenencia a una localidad para
pertenecer a un colectivo más abierto, no centrado en el lugar de nacimiento o
vivienda sino al colectivo laboral al que pertenece. El libre acceso al consumo ha
facilitado el traslado y movilización de personas de distintos países, estableciendo
sociedades multiétnicas o con personas de diferentes culturas. -
"LA RECREACION: Es un
proceso de acción participativa y dinámica que facilita entender la vida como una
vivencia de disfrute, creación y libertad, en el pleno desarrollo de las
potencialidades del ser humano
para su realización y mejoramiento de la calidad de vida individual y social,
mediante la práctica de actividades físicas o intelectuales de esparcimiento."