LINEA DEL TIEMPO DE LA SUPERVISION EDUCATIVA

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In History
  • CREACION DE LA SUPERVISION EDUCATIVA

    Por medio del decreto No. 130 que contiene la primera Ley Orgánica de Educación Pública Primaria se emitió con el propósito de lograr la organización, dirección e inspección de la enseñanza.
  • NUCLEOS ESCOLARES CAMPESINOS

    Se organiza en veinte Núcleos en trece departamentos de la República.
  • SUPERVISION DE DISTRITO ESCOLAR

    En sustitución de los Núcleos Escolares Campesinos.
  • MODELO DE SUPERVISION

    Encargada de coordinación, control y evaluación de educadores.
  • PROYECTO AID

    Innovaciones en el aula y servicios de apoyo, su meta fue de 342 supervisores distritales.
  • ASISTENTE TECNICO PEDAGOGICO

    Su proposito las visitas de observación y asesoria a los profesores, organizar capacitaciones, distribuición de libros de texto y vigilar la adecuación del curriculum.
  • SUPERVISOR

    Se creo con el nombre de Coordinador Tecnico Administrativo (CTA) su función era dar tramite administrativo y mejorar los programas curiculares.
  • MANUAL DE SUPERVISION EDUCATIVA

    Este manual esta sustentando en los articulos 72-73 y 74 de la ley de educación nacional, decreto legislativo No. 12-91. Esta dirigido a la persona que desempeñara las funciones de supervisión de dsitrito y municipios.
  • PROPUESTA 1999

    Este modelo unifico las funciones del supervisor y del CTA, pretendiendo concentración de actividades, quedando bajo la responsabilidad de la UDE en los DIDEDUC.
  • SUPERVISIONES EDUCATIVAS

    Quedando bajo la responsabilidad de estas la conducción del proceso educativo, juega un rol fundamental como enlace y unico representante del MINEDUC.