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Teoría científica
Taylor desarrolla cinco principios de la administración los cuales le dan atribuciones y responsabilidades a la gerencia, ellos son: Principio de Planeamiento, principio de Preparación, principio de Control, principio de Ejecución.
Estudiar y Analizar el trabajo realizado por el obrero, es decir como lo hace. -
Teoría clásica (Henry Fayol)
se concentra en sus principios de administración científica, aplica el método científico para mejorar los métodos de producción en el taller, principalmente a través de estudios de tiempos y movimientos. -
Escuela de las relaciones humanas
La escuela de las relaciones humanas es una corriente administrativa que surgió en la década de 1920 a partir de experimentos realizados por Elton Mayo en Hawthorne, Mayo demostró que los empleados de una empresa aumentan su productividad en la medida en la que se sienten integrados. Esto significó que se empezara a ver el trabajo como una actividad grupal, condicionada por estándares sociales y a la empresa como un sistema social en el que el ser humano es el elemento fundamental. -
Teoría neo clásica
Se centró en la dimensión formal, continuando con la búsqueda de eficiencia, a través de técnicas complementarias o suplementarias de las legadas por los precursores, dejando de lado aspectos informales como conducta y comportamiento. Precisamente en ésta dimensión ocurrió que los hechos sucedidos transformaron a las organizaciones, obligando a los investigadores a estudiar formas de adaptación y modernización de las técnicas tradicionales de eficiencia y racionalización. -
Teoria de las relaciones humanas (Elton Mayo)
Esta teoría tiene entre sus características más relevantes las siguientes: -Estudia la organización como un grupo de personas.
-Hace énfasis en las personas.
-Se inspira en sistemas de psicología.
-Delegación plena de autoridad.
-Autonomía del trabajador.
-Confianza y apertura.
-Énfasis en las relaciones humanas entre los empleados.
-Confianza en las personas.
-Dinámica grupal e interpersonal. -
Teoria de la Burocracia
El modelo burocrático de Max Weber fue profundamente estudiado y analizado en todas sus características. Ofrecía varias ventajas, ya que el éxito de las burocracias en nuestra sociedad se debe a innumerables causas. Con todo, la racionalidad burocrática, el desconocimiento de las personas que participan de la organización y los propios dilemas de la burocracia, señalados por Weber, constituyen problemas que este tipo de organización no consigue resolver de modo adecuado. -
Escuela del comportamiento
La teoría administrativa es el enfoque de las ciencias de la conducta.
Para explicar la conducta organizacional, fundamento de la teoría del comportamiento en la conducta individual de las personas para esto estudio la motivación humana.
Coincidía con otros autores conductistas en que el administrador necesita conocer las necesidades humanas para comprender mejor la conducta humana y utilizar la motivación como un medio poderoso para mejorar la calidad de vida de las organizaciones. -
Escuela matemática de la administración
La escuela matemática se aplica para dar objetividad a la toma de decisiones, puesto que con sus técnicas se evitan las corazonadas o la intuición, disminuyendo en alto grado la incertidumbre. Una de las técnicas cuantitativas más utilizadas es Investigación de Operaciones (IO).
El nombre de Investigación de Operaciones se debió a las operaciones estratégicas militares. -
Teoría enfoque de sistemas
Es un esquema metodológico que sirve como guía para la solución de problemas, en especial hacia aquellos que surgen en la dirección o administración de un sistema, al existir una discrepancia entre lo que se tiene y lo que se desea, su problemática, sus componentes y su solución.
El enfoque de sistemas son las actividades que determinan un objetivo general y la justificación de cada uno de los subsistemas, -
Escuela estructuralista
Tiene como objetivo principal estudiar los problemas de las empresas y sus causas prestando especial atención a los aspectos de autoridad y comunicación. Considera que hay cuatro elementos comunes a todas las empresas: autoridad, comunicación, estructura de comportamiento, estructura de formalización. Uno de sus más importantes investigadores fue Max Weber, como así también lo fueron Mayntz, Barnard, Etzioni. -
Escuela administrativa por objetivos
La esencia de la APO es el establecimiento de metas participativas. Una parte importante de la administración por objetivos es la medición y la comparación del desempeño real del empleado con las normas establecidas. Cuando los propios trabajadores han estado involucrados en el establecimiento de metas y la elección del curso de acción a seguir, es probable que cumplan con sus responsabilidades pero no se debe a que todo pase. -
Teoria de los dos factores
también conocida como la «Teoría de la motivación e higiene».Según esta teoría, las personas están influenciadas por dos factores: La satisfacción que es principalmente el resultado de los factores de motivación. Estos factores ayudan a aumentar la satisfacción del individuo pero tienen poco efecto sobre la insatisfacción.
La insatisfacción es principalmente el resultado de los factores de higiene. Si estos factores faltan o son inadecuados, causan insatisfacción. -
Teoría administrativa X - Y
Para McGregor, la Teoría X no aporta una visión realista del ser humano en la empresa. Más bien describe el estado de las organizaciones a causa, posiblemente, de su concepción de las personas frente al trabajo
Puede pensarse que la Teoría Y es más adecuada para la implantación de la Gestión de la Calidad. Esto no quiere decir que, necesariamente, otras organizaciones, con estilo propio de la Teoría X, fracasen y no consigan la “aptitud de uso” de sus productos y servicios. -
Teoría del desarrollo organizacional
Este movimiento de desarrollo organizacional, DO, surgió a partir de 1962 como un complejo conjunto de ideas respecto del hombre, de la organización, y del ambiente, orientado a propiciar el crecimiento y desarrollo según sus potencialidades.
