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El conductismo influencia la enseñanza del ingles.
Durante la decada de 1940 la esnseñanza del ingles tuvo como metodologia la repeticion -
El ingles se centra en el desarrollo comunicativo
En la decada de 1960 se dan cuenta de la necesidad de centrarse en el desarrollo comunicativo de la lengua mas que en el dominio de sus estructuras. -
Se conformo el enfoque comunicativo
En la decada del 70 comenzó la creación de una nueva metodología basada en la teoría materialista -
Se reglamenta la enseñanza del ingles
con la ley general de educación 115 se expone la obligatoriedad de la lengua en cuestión -
Surge el proyecto Bogota y Cundinamarca bilingües
Se firmó un Acuerdo de Voluntades para su implementación y sostenibilidad, buscaba que Bogota y Cundinamarca fueran bilingües en diez años -
Se hace el diagnostico
De los docentes de Bogota y Cundinamarca quienes se ubicaron en un nivel promedio A2 . -
Se pretende introducir el frances
Se propuso una nueva reglamentación para reintroducir en un futuro el idioma francés en el currículo obligatorio de los bachilleres colombianos. -
Period: to
Nace el Plan nacional de bilingüismo
En tiempos de la globalización, el país necesita desarrollar la capacidad de sus ciudadanos para manejar al menos una lengua extranjera, por eso el Ministerio de Educación Nacional formula el Programa Nacional de Bilingüismo -
El gobierno propone...
El gobierno se propone que en el año 2009 los estudiantes tengan un nivel de ingles promedio -
Wilkin propone una definicion funcional de la lengua
propuso una definición funcional de la lengua para la que se describieron dos tipos de significado: categorías nocionales ( y categorías de funciones comunicativas . -
se fijaron las metas
el proyecto bogota y cundinamarca bilingues fija sus metas en un periodo de 10 años, de 2004 a 2014
