Línea del tiempo

  • Símbolos y pinturas en las cuevas.
    30,000 BCE

    Símbolos y pinturas en las cuevas.

  • Con la academia de Pitágoras se empieza a enseñar geometría y álgebra.
    510 BCE

    Con la academia de Pitágoras se empieza a enseñar geometría y álgebra.

  • Comienza la invención del papel en la antigua China.
    105

    Comienza la invención del papel en la antigua China.

  • Se inician las transfecciónes de textos y manuscritos.
    382

    Se inician las transfecciónes de textos y manuscritos.

  • Se imprime el libro más importante y famoso, la Biblia.
    1450

    Se imprime el libro más importante y famoso, la Biblia.

  • Se inicia la educación pública formal.

    Se inicia la educación pública formal.

  • Se inicia el uso de pizarras en clase.

    Se inicia el uso de pizarras en clase.

  • Se inicia el uso de libros en clase

    Se inicia el uso de libros en clase

  • Se abre un nuevo mundo con el inicio de la era audiovisual.

    Se abre un nuevo mundo con el inicio de la era audiovisual.

  • La invención de la radio.

    La invención de la radio.

  • Invención del primer proyector de películas.

    Invención del primer proyector de películas.

  • Comienza el uso de proyectores de acetatos.

    Comienza el uso de proyectores de acetatos.

  • Se inicia el acceso a la información a través de la televisión.

    Se inicia el acceso a la información a través de la televisión.

  • Invención de la cinta VHS

    Invención de la cinta VHS

  • Con el acceso a la tecnología, se inició el uso de computadoras personalizadas que se utilizan en las escuelas.

    Con el acceso a la tecnología, se inició el uso de computadoras personalizadas que se utilizan en las escuelas.

  • Se inventa el primer pizarron interactivo.

    Se inventa el primer pizarron interactivo.

  • Inicio del acceso a la era digital, dando pasos hacia innumerables nuevas formas de comunicación y aprendizaje.

    Inicio del acceso a la era digital, dando pasos hacia innumerables nuevas formas de comunicación y aprendizaje.

  • Se perfeccionan los pizarrones electrónicos y el uso de los medios digitales para la enseñanza, tambien se crean nuevos métodos de interacción y alcance de las nuevas tecnologías.

    Se perfeccionan los pizarrones electrónicos y el uso de los medios digitales para la enseñanza, tambien se crean nuevos métodos de interacción y alcance de las nuevas tecnologías.