LÍNEA DEL TIEMPO

  • 30,000 BCE

    Símbolos y pinturas en las cuevas.

    Símbolos y pinturas en las cuevas.
  • 510 BCE

    Con la academia de Pitágoras se empieza a enseñar geometría y álgebra.

    Con la academia de Pitágoras se empieza a enseñar geometría y álgebra.
  • 105

    Comienza la invención del papel en la antigua China

    Comienza la invención del papel en la antigua China
  • 382

    Se inician las transfecciónes de textos y manuscritos

    Se inician las transfecciónes de textos y manuscritos
  • 1450

    Se imprime el libro más importante y famoso, la Biblia.

    Se imprime el libro más importante y famoso, la Biblia.
  • Se inicia la educación pública formal.

    Se inicia la educación pública formal.
  • Se inicia el uso de pizarrones en clase.

    Se inicia el uso de pizarrones en clase.
  • Se inicia el uso de libros en clase

    Se inicia el uso de libros en clase
  • Se abre un nuevo mundo con el inicio de la era audiovisual.

    Se abre un nuevo mundo con el inicio de la era audiovisual.
  • La invención de la radio.

    La invención de la radio.
  • Invención del primer proyector de películas.

    Invención del primer proyector de películas.
  • Comienza el uso de proyectores de acetatos.

    Comienza el uso de proyectores de acetatos.
  • Se inicia el acceso a la información a través de la televisión.

    Se inicia el acceso a la información a través de la televisión.
  • Invención de la cinta VHS

    Invención de la cinta VHS
  • Con el acceso a la tecnología, se inició el uso de computadoras personalizadas que se utilizan en las escuelas.

    Con el acceso a la tecnología, se inició el uso de computadoras personalizadas que se utilizan en las escuelas.
  • Se inventa el primer pizarron interactivo.

    Se inventa el primer pizarron interactivo.
  • Inicio del acceso a la era digital, dando pasos hacia innumerables nuevas formas de comunicación y aprendizaje.

    Inicio del acceso a la era digital, dando pasos hacia innumerables nuevas formas de comunicación y aprendizaje.
  • Se perfeccionan los pizarrones electrónicos y el uso de los medios digitales para la enseñanza, tambien se crean nuevos métodos de interacción y alcance de las nuevas tecnologías.

    Se perfeccionan los pizarrones electrónicos y el uso de los medios digitales para la enseñanza, tambien se crean nuevos métodos de interacción y alcance de las nuevas tecnologías.