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Como medio de comunicación los antiguos artistas se auxiliaban con unas pequeñas lámparas de piedra alimentadas con tuétano. Los colores se untaban directamente con los dedos, aunque también se podía escupir la pintura sobre la roca, o se soplaban con una caña hueca finas líneas de pintura.
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Se considera al filósofo Pitágoras como el primer matemático puro del mundo
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Se empieza a utilizar el papel en china
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Uso general de manuscritos en la Época Medieval
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Johannes Gutenberg inventa la imprenta, un sistema que transformaría la difusión del saber en Europa.
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La primera escuela pública y gratuita de Europa la puso en marcha el español José de Calasanz.
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Se inventa el primer pizarrón tradicional, se inició de color negro, luego verde, y hoy en día son blancos y usan marcadores con tinta.
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La era audiovisual inicia con el proyector de Filminas en 1940 llega la televisión.
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Dan inicio a esta era con los combos de la televisión el VCR se utilizaban en las aulas avanzadas.
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Aparecen las cintas de audio y sus reproductores, llamados Walkman, completan las aulas audiovisuales.
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El primer software LMS de la historia para una plataforma MacIntosh fue lanzado en 1980 por SoftArc
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Los laboratorios de computo se vuelven indispensables en las escuela.
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RedDot es una de las empresas pioneras que empezó el desarrollo de un gestor de contenidos el año 1994. No fue hasta a finales del año siguiente que presentaron su CMS basado en una base de datos.
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El Internet hace su aparición
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Entre los CMS de código abierto uno de los primeros fue Typo 3, que empezó su desarrollo el año 1997, en palabras de su autor, Kasper Skårhøj, “antes de que el término gestión de contenidos fuera conocido sobradamente”.
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Destacan las pizarras digitales interactivas en las aulas.
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Aparece la versión 1.0.0 de Movable Type, un sistema de publicación de weblogs desarrollado por la empresa Six Apart. Casi paralelamente, SilverStripe Limited, el mercado asiste al comienzo de Drupal, que posteriormente se convertiría también al código abierto.
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Martin Dougiamas presentó una red interna de fuente abierta llamada Moodle. Moodle se usa para el aprendizaje combinado, la educación a distancia, el aula invertida y otros proyectos de e-learning en escuelas, universidades.
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Surge la moderna LCMS con el Moodle integrando las interfaces para todos los involucrados: Programadores, Diseñadores de Contenido, Diseñadores Instruccionales, Profesores y Alumnos. Los EVA más recientes cuentas con herramientas de gamificación y se encuentran centradas en el alumno.
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Destacando nítidamente la primera versión oficial del hoy famoso WordPress de enero del año 2004, unos meses después del CMS Made Simple (que proveyó a los desarrolladores una herramienta simple y fácil de usar para crear sitios web semi-estáticos), Textpattern (otro CMS de código abierto escrito en PHP utilizando una base de datos MySQL) y en septiembre del 2005 el también conocidísimo Joomla 1.0.
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Se unen para formar una nueva evolución.
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La idea de una plataforma para desarrollar nubes nació en 2008. Esto permitió que LMS existiera completamente online sin necesitar ser instalado en una red interna.
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La mayoría de los LMS modernos tienen servidores en la nube, liberando a las compañías de la carga de instalar y mantener sistemas internos.
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Los profesionales de la educación deben migrar a las diferentes plataformas digitales, y se debe hace uso de las LMS , CMS Y LCMS, donde un 56% de estudiantes mantienen su gestión de estudio.
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