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Línea de los entornos virtuales de aprendizaje

  • 3000 BCE

    Pinturas Rupestres

    Como medio de comunicación los antiguos artistas se auxiliaban con unas pequeñas lámparas de piedra alimentadas con tuétano. Los colores se untaban directamente con los dedos, aunque también se podía escupir la pintura sobre la roca, o se soplaban con una caña hueca finas líneas de pintura.
  • 510 BCE

    Antigua Escuela Griega

    Se considera al filósofo Pitágoras como el primer matemático puro del mundo
  • 105

    Invención del papel

    Se empieza a utilizar el papel en china
  • 382

    Manuscritos

    Uso general de manuscritos en la Época Medieval
  • 1450

    Invención de la Imprenta

    Johannes Gutenberg inventa la imprenta, un sistema que transformaría la difusión del saber en Europa.
  • La Primera Escuela Pública

    La primera escuela pública y gratuita de Europa la puso en marcha el español José de Calasanz.
  • Pizarrón tradicional

    Se inventa el primer pizarrón tradicional, se inició de color negro, luego verde, y hoy en día son blancos y usan marcadores con tinta.
  • Era audiovisual

    La era audiovisual inicia con el proyector de Filminas en 1940 llega la televisión.
  • Era de la información

    Dan inicio a esta era con los combos de la televisión el VCR se utilizaban en las aulas avanzadas.
  • Cintas de audio

    Aparecen las cintas de audio y sus reproductores, llamados Walkman, completan las aulas audiovisuales.
  • Primer software LMS

    Primer software LMS
    El primer software LMS de la historia para una plataforma MacIntosh fue lanzado en 1980 por SoftArc
  • Era de la computación

    Era de la computación
    Los laboratorios de computo se vuelven indispensables en las escuela.
  • Primeros CMS

    Primeros CMS
    RedDot es una de las empresas pioneras que empezó el desarrollo de un gestor de contenidos el año 1994. No fue hasta a finales del año siguiente que presentaron su CMS basado en una base de datos.
  • Era digital

    Era digital
    El Internet hace su aparición
  • CMS de código abierto

    CMS de código abierto
    Entre los CMS de código abierto uno de los primeros fue Typo 3, que empezó su desarrollo el año 1997, en palabras de su autor, Kasper Skårhøj, “antes de que el término gestión de contenidos fuera conocido sobradamente”.
  • Era de interactividad

    Era de interactividad
    Destacan las pizarras digitales interactivas en las aulas.
  • CMS como blogs

    CMS como blogs
    Aparece la versión 1.0.0 de Movable Type, un sistema de publicación de weblogs desarrollado por la empresa Six Apart. Casi paralelamente, SilverStripe Limited, el mercado asiste al comienzo de Drupal, que posteriormente se convertiría también al código abierto.
  • Red interna de fuente abierta, Moodle

    Red interna de fuente abierta, Moodle
    Martin Dougiamas presentó una red interna de fuente abierta llamada Moodle. Moodle se usa para el aprendizaje combinado, la educación a distancia, el aula invertida y otros proyectos de e-learning en escuelas, universidades.
  • LCMS

     LCMS
    Surge la moderna LCMS con el Moodle integrando las interfaces para todos los involucrados: Programadores, Diseñadores de Contenido, Diseñadores Instruccionales, Profesores y Alumnos. Los EVA más recientes cuentas con herramientas de gamificación y se encuentran centradas en el alumno.
  • CMS completos y globales

    CMS completos y globales
    Destacando nítidamente la primera versión oficial del hoy famoso WordPress de enero del año 2004, unos meses después del CMS Made Simple (que proveyó a los desarrolladores una herramienta simple y fácil de usar para crear sitios web semi-estáticos), Textpattern (otro CMS de código abierto escrito en PHP utilizando una base de datos MySQL) y en septiembre del 2005 el también conocidísimo Joomla 1.0.
  • CMS y LMS

    CMS y LMS
    Se unen para formar una nueva evolución.
  • LMS Online

    LMS Online
    La idea de una plataforma para desarrollar nubes nació en 2008. Esto permitió que LMS existiera completamente online sin necesitar ser instalado en una red interna.
  • Sistemas LMS con servidores en nubes

    Sistemas LMS con servidores en nubes
    La mayoría de los LMS modernos tienen servidores en la nube, liberando a las compañías de la carga de instalar y mantener sistemas internos.
  • LMS, CMS y LCMS

    LMS, CMS y LCMS
    Los profesionales de la educación deben migrar a las diferentes plataformas digitales, y se debe hace uso de las LMS , CMS Y LCMS, donde un 56% de estudiantes mantienen su gestión de estudio.
  • Lesbia Leticia Jeaneth Lémus Aparicio-200719609

    Lesbia Leticia Jeaneth Lémus Aparicio-200719609