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Acontecimientos geológicos, presión de las fuerzas telúricas, Los mamíferos se multiplicaron ante la separación del continente, entre ellos los primates. -
Adaptaciones en el esqueleto para estar erguido.
Entre los primates superiores, solo los homínidos son son bípedos. -
Fue una de las primeras especies de homínidos que formó parte de los primeros seres vivos pertenecientes al linaje de los seres humanos.
Podrían haber caminado con solo dos de sus extremidades. La especie tenía una dentadura pequeña en comparación con su tamaño corporal lo cual coincide con la estructura dental de los seres humanos. -
Su cráneo se presenta como de aspecto simiesco y pequeño, aunque de faz breve y dientes pequeños, en particular los colmillos, lo cual se asemeja mucho al de los humanos. La inferida posición del cráneo con referencia al cuerpo podría sugerir un indicador de posición bípeda alternada. -
La sabana se desertiza y provoca la adaptación dando inicio al sahara. -
Puede ser uno de los ancestros del género Homo.
Capacidad para caminar erguido, como los humanos actuales, El estudio de su dentadura aclaró aspectos fundamentales sobre la evolución de los homínidos y descubrió la evolución simultánea de géneros
Su pecho no tenía forma de barril, como en los humanos, sino que se estrechaba hacia arriba (forma de campana). -
Sus molares poseían esmalte grueso, por lo que se deduce que no comía solo hojas y frutos sino alimentos más duros. Vivió en un ambiente forestal, pero más abierto que el de sus supuestos antepasados.
Caminaba erguido. A partir de las características anatómicas de los huesos de los brazos (largos brazos y las falanges curvadas) y de las piernas se deduce que A. anamensis era, al mismo tiempo, bípedo y un poderoso trepador. -
Se caracteriza por tener un cráneo más redondeado que sus antecesores, así como el aumento de la capacidad cerebral, con un incremento de entre 50 y 100 centímetros cúbicos con respecto al Australopithecus. También poseían un hueco occipital ubicado más al centro. Presentaba una altura de entre 1.2 y 1.4 metros.
Respecto a su mandíbula, poseían unos incisivos espadiformes
(con forma de espada) y más grandes que sus antecesores,
cuya función era cortar y desgarrar. -
Se considera que fue el primer homínido que salió de África. La estatura que tenían, que podía alcanzar 1,8 metros. Eran totalmente bípedos, con las piernas alargadas. Es especialmente relevante su capacidad craneal, muy por encima de la de sus ancestros. Se considera que el mayor consumo de carne explica ese incremento. -
Poseía una fuerte mandíbula sin mentón, pero de dientes relativamente pequeños. Era muy robusto y tenía una talla elevada, hasta 1,80 m de medida. Producía industria lítica, principalmente Achelense, y probablemente dominaba el fuego. -
El cráneo se distingue por los arcos supraorbitarios prominentes, frente baja e inclinada, la ausencia de mentón y una capacidad craneal comparable o superior a la de los hombres modernos.
Eran muy fuertes y su cráneo era mas grande, vivían en distintos grupos organizados que estaban constituidos por 30 miembros enterraban a los muertos en hoyos y los enterraban con piedras, vivían en cuevas y tenían robustos extremadamente cortos. -
Medía entre 160 y 170 cm de altura, una constitución robusta y musculosa. Una frente plana y baja, pequeñas cejas, una nariz y mandíbulas más pequeñas que sus predecesores, un mentón hundido y un rostro menos prominente.
Tenía manos y brazos fuertes y dientes muy fuertes para desgarrar carne y sostener objetos.
Su estructura ósea, color de pelo y piel comenzó a diferenciarse para adaptarse a las diferentes condiciones ambientales, logrando así poblar toda la Tierra. -
Es el lenguaje (capacidad lingüística básica de nuestra especie) inicialmente usada como método de supervivencia ya que, por medio de este, pudieron ser capaces de comunicarse y así evitar el peligro, evolucionando luego, como medio para compartir información sobre el mundo. -
Es cierta fuera de nuestra imaginación.
Transmitir más información al mundo.
Transmitir señales de peligro, de ayuda o de enseñanza. -
Cierta solo en nuestra imaginación.
Información de relaciones sociales. -
Cierta para un gran número de personas.
Información que no existe. -
Es la transformación que vivió la agricultura y la ganadería al implementar una regulación más favorecedora, así como el uso de técnicas y mecanismos que favorecieron una mayor producción. Esta profunda transformación se desarrolló, especialmente, en Europa y, más concretamente, en Gran Bretaña. -
Fue un periodo de la prehistoria que resultó ser la transición entre los periodos paleolítico y neolítico. Los tres periodos conformaron la edad de piedra.
Este período se destacó por el trabajo de la piedra, en forma pulida y astillada. Surgieron las primeras poblaciones sedentarias favorecidas por las prácticas de la caza, la recolección de frutos y la pesca. -
Segundo periodo de la Edad de piedra, siendo también la etapa más prolongada. se encontraron vestigios de pinturas rupestres en las cavernas, con escenas de recolección de frutos y de prácticas de cacería que realizaban conformados en grupos. -
Los humanos eran nómades, se refugiaban en cuevas para protegerse del frío y de los animales salvajes. El gran aporte para la humanidad fue el descubrimiento del fuego.
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Los humanos, en continua evolución, alcanzaron la fase de hombre de Neandertal, que se caracterizó por su sofisticada inteligencia y por mejorar las armas que utilizaban para la caza. -
Se encontró la mayor cantidad de evidencias del desarrollo artístico (como las pinturas rupestres y pequeñas esculturas de arcilla o de hueso). La evolución del humano alcanzó la fase de hombre de Cromañón, que tenía mayor capacidad para comunicarse. -
Se caracterizó por el uso de herramientas de piedra moldeada y pulida. Además, se destacó por el desarrollo de la agricultura y la ganadería, la alfarería, las artes, la domesticación de ciertos animales y la consolidación de la vida sedentaria. -
Neolítico inicial: este se extiende desde el año 6.000 hasta el 3.500 a.C.
Neolítico medio: esta etapa se ubica entre los años 3.000 y 2.800 a.C. y fue muy productiva.
Neolítico final: este se ubica entre el año 2.800 y 2.300 a.C. luego del cual inicia la conocida Edad de los Metales. -
Este fue el período donde se conoce la piedra pulida y se utiliza ampliamente en las herramientas de caza y de otros trabajos como la ganadería y la agricultura, además de la fabricación de telas.
Se logra domesticar a los animales a fin de que sirvan para trabajar en la ganadería y también en la agricultura, sobre todo para el arado. Además, sirvieron como medios de transporte y protectores de las aldeas. -
Se desarrolló la industria textil, a través de la cual se empezó a crear variedad de vestimenta tanto de origen animal (pieles, lana, etc.), como vegetal que servía en distintos tipos de climas.
La alfarería vio su origen a fin de crear recipientes que sirvieran para recolectar el producto de la agricultura.
Se empezaron a utilizar morteros para triturar el cereal y obtener harina.
Como se había popularizado la creación de aldeas, se desarrolló la comunicación entre estos poblados. -
Se logra desarrollar herramientas más fuertes y duraderas con piedra pulida, trabaja el campo a través de la agricultura y con la ayuda de animales domesticados consigue transportar de forma más sencilla y a mayor escala todo lo que produce, contribuyendo así al comercio. Todos estos cambios sentaron las bases para una sociedad futura más desarrollada y evolucionada en ámbitos como la vestimenta, la alimentación y la seguridad. -
Debido a que surgieron bases de comercio gracias a la caza, la producción textil, entre otros grandes logros, también se llevaron a cabo propiedades privadas, lo cual trajo consigo jerarquías sociales.
Hubo incremento de población humana, al asegurar la fuente de alimentación proveniente de la caza, pesca y recolección de frutos. Así se logro una urbanización humana, un jefe y funcionarios. Claro que en algunos lugares sucedió antes o después que en otros debido a la evolución. -
Se caracterizó por el trabajo de metales como el cobre, para la creación de utensilios, herramientas para arar la tierra, decoración y joyas como accesorios.
La agricultura, que se incrementó y mejoró con el uso de herramientas de piedra y de metal, además de técnicas innovadoras como los canales de riego.
El descubrimiento de la mezcla de metales a través de la fundición de dos o más elementos. Así surgió el bronce, tras la fundición de cobre con estaño. -
Se caracterizó por el crecimiento de las poblaciones sedentarias, por la creación de la rueda de madera y por la habilidad del ser humano para trabajar diversos metales, como el cobre, en la creación de utensilios para arar la tierra, puntas de flechas, vasijas y adornos. Luego, el ser humano descubrió que podía fundir el metal y alearlo con otros elementos y así formó el bronce y dio origen a una nueva etapa. -
Se caracterizó por el descubrimiento de la aleación de los metales luego de fundir cobre con estaño para dar lugar al bronce, un metal mucho más resistente. Las evidencias más antiguas fueron halladas en el lado sur de Asia y, gradualmente, hacia el norte de África. En paralelo, en otros territorios del mundo aún no se trabajaban los metales, pero sí se crearon los primeros sistemas de escritura a través de símbolos de tipo cuneiforme. -
Se caracterizó por el uso del hierro, anteriormente considerado un metal precioso debido a su brillo. Resultó mucho más resistente que los anteriores metales, en especial, para la fabricación de armas y herramientas. A medida que se incrementó la densidad de población en los diversos territorios, aumentaron los enfrentamientos bélicos. -
Este movimiento cambió la filosofía de la estructura de la ciencia de forma radical y definitiva
La revolución científica hace referencia a un periodo de tiempo en el que las ciencias juegan un papel determinante.
El desarrollo de campos como la química, la anatomía, la astronomía, sentó las bases de la ciencia clásica. Y todo ello, en detrimento de una Iglesia, así como de una religión, que ofrecía respuestas que quedaron obsoletas. -
- Gracias a este periodo se sientan las bases de la ciencia clásica, y de las teorías que podrían ser consideradas como las primeras aproximaciones a la ciencia moderna.
- La Iglesia, a través de la Inquisición, trataba de frenar el avance de estas ciencias.
- Desde entonces, la construcción del conocimiento ha estado basada en la observación, la experimentación y la explicación racional.
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El concepto de Revolución científica fue acuñado por el historiador Alexandre Koyré en 1939. -
Provocó que lo métodos de construcción del conocimiento estuvieran basados en la observación, en la experimentación y en la racionalidad. Unos métodos que fueron muy cuestionados, al tener la Iglesia gran poder y capacidad de influir en el pensamiento de la población. Y es que, en numerosas investigaciones, la Revolución científica se opuso a determinados postulados que la Iglesia consideraba válidos y, por ende, la población también. -
- Esta revolución fue posible gracias al desarrollo de ciertos campos como la biología, la química, la anatomía, entre otros. No obstante, aquellos campos en los que más cambios se produjo fueron las matemáticas, la astronomía y la física. Y todo ello, dando lugar al método científico.
- La Iglesia, por el avance de esta revolución, comenzó a perder poder; al perder sentido sus ideas gracias a la observación de muchos científicos de la época. De los cuales algunos perdieron la vida.
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Debido a que todos los cambios no se producen al mismo tiempo, la Revolución científica puede dividirse en 4 etapas principales.
Estas 4 etapas se denominan en función del aporte que se produjo en dicha etapa: -
Iniciada por Nicolás Copérnico, y muy centrada en campos como la astronomía y la física. En esta etapa destacan científicos como Newton o Galileo.
-Nicolás Copérnico (1473-1543) Jurista, matemático, físico, dedicó gran parte de su vida a las astronomía.
-Galileo Galilei (1564-1642) Astrónomo, físico, matemático e ingeniero se dedicó a las artes y las ciencias.
-Isaac Newton (1643-1727) Físico, teólogo , alquimista e inventor matemático. -
Recibe su nombre por los aportes de Charles Darwin. Se centra en campos como la biología y las ciencias de la tierra. En este sentido, su principal aporte es la teoría de la evolución. -Charles Darwin (1809- 1882) Naturalista que propuso la evolución biológica por selección natural. -
Hace referencia a las teorías desarrolladas por Albert Einstein. Se centra en campos como la física. -Albert Einstein (1879-1955) Es un físico que se considera hasta la fecha como el científico más importante. -
Hace referencia a la postura adoptada por los científicos, contraria a la postura de que la ciencia era determinista. En este sentido, se superaba esa concepción, dando lugar a una ciencia en la que se contemplaba esa indeterminación. En epistemología e historia de la ciencia, una revolución científica es el momento en que la producción científica deja de reproducir los esquemas de la denominada ciencia normal y se produce un cambio de paradigma científico -
- Nicolás Copérnico publicó sus estudios sobre los movimientos de los planetas.
- Galileo Galilei hizo observaciones en las que pudo concluir con razonamientos que hoy perduran como que nuestro planeta presenta un cuerpo redondo, y no plano como se creía.
- Johannes Kepler, al igual que Copérnico, desarrolló grandes teorías en campos como la astronomía y el movimiento de los planetas.
- Isaac Newton desarrolla, basándose en Kepler y Galileo, la ley de la gravitación universal.
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- Galileo Galilei, para el desarrollo de sus teorías, mejoró el telescopio notablemente.
- Antonie van Leeuwenhoek desarrolló, y con gran éxito, los microscopios.
- Blaise Pascal inventó lo que se conocía como la calculadora mecánica.
- El desarrollo de máquinas industriales, y del digestor a vapor de Denis Papín, dio lugar a lo que posteriormente impulsaría la Revolución industrial: la máquina de vapor.
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Entre las críticas más válidas, se encuentra la tesis de continuidad la cual nos muestra que, durante esta etapa, no se dan grandes cambios en el desarrollo de la ciencia como para que reciban el calificativo de «revolucionarios» Por ello, la ciencia ha estado desarrollándose, sin pausa, a lo largo de la historia. Y estos cambios que aquí se producen, al igual que otros en el pasado y en el futuro, no son consecuencia de una revolución, sino del desarrollo natural de las ciencias. -
El consumismo es una tendencia del mundo contemporáneo que consiste en comprar y/o acumular bienes y servicios por encima de lo que se considera de primera necesidad. Es una práctica por la cual una persona compra más allá de lo indispensable.
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Al estar realizando está actividad, me di cuenta de que pasamos muchos cosas por alto, y que es impresionante los cambios por los que ha vivido el hombre a través de los años. Fuimos descubriendo nuevas formas de comunicación, de aprendizaje, revolución, nuevas técnicas de supervivencia, el cómo cazar, el desarrollo de herramientas y la agricultura. Antes no se tenía nada, y ahora estamos compitiendo por quién tiene más, lo cual es sumamente ilógico, con tener lo necesario es más que suficiente.
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Ser consumistas no nos está llevando a ningún lado que no sea el final de recursos.
Es increíble que el tiempo que estemos explotando los recursos de la Tierra para generar mucho dinero, para que posterior de la ganancia de ese dinero lo gastemos para viajar por el mundo y conocer la Tierra, es ilógico porque nos lo estamos acabando, tenemos que tomar más acciones referente a nuestro consumo, a lo que le aportamos a la vida, a lo que nos rodea, no solamente decir que lo hare, si no hacerlo.
